SEGUNDA ETAPA: INSTRUCCION INDIVIDUALIZADA Miriam Ariadna Salas González
benedictino fray Pedro Ponce de León (1520-1584) el honor de ser, considerado el primer instructor de sordos. Empezó con la enseñanza desde el año 1555. Educo a un sordomudo de una familia noble, en el convento de San Salvador de Oña, Buergos.
Ponce de León quería oralisar a las personas sordas. La intención de los primeros educadores era de “integrar. Aniquilar el lenguaje de los sordos, realizar la paradoja lingüística.
Manuel Ramírez de Carríón (1579-1652) sigue las enseñanzas de Ponce de León. Educaba a varios sordomudos de la nobleza castellana. Método empleado, el se esforzó en mantenerlo en secreto.
Juan pablo Bonet (1579-1633) publica primer libro sobre la educación del sordomudo. Su método se concentra en la articulación, y no utiliza la labio escritura acepta el alfabeto manual.
Jacobo Rodríguez Pereira (1715-1780) otro destacado instructor de sordos quien al parecer había nacido en Berlanga Se le atribuyo la introducción de la enseñanza de sordos en Francia. En su hermana sorda aplico todos los métodos del libro de Juan Pablo Bonet, después los utilizo en los demás sordos.
Presento 8 años después a 2 sordos perfectamente educados ante la real academia de ciencias de Paris.