Preparación para el Examen 4A

Slides:

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Voy ……va…… VamoS … The verb “ir” (to go) can be used to communicate where you go or other people go Example: Yo voy a la escuela todos los días Voy a.

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*TAKE OUT YOUR HOMEWORK* Objective: – I can prepare to demonstrate my knowledge of how to use the different forms of “gusta” Vocab/Ideas: – Gusta (review)

4.7 invitations, ir+a+inf.. Vámonos Conjugate the following three verbs. Draw a boot! Pedir (e → i) Querer (e → ie) Jugar (u → ue)

Capítulo 4 ¿ADÓNDE VAS?. Add the definitions and notes to your vocabulary sheet.

The following slides introduce the new verb IR.

The Verb IR IRREGULAR VERBS The verb you are about to learn, “ir” is IRREGULAR. It means “to go” in English. It is followed by the word a: Voy al cine.

The verb ir + a + place Hacer Ahora: Repaso! Say where they are from 1. Ella / México 2. Mi madre y yo/ California 3. Tú / La ciudad What do the following.

Essential question: How do I say what I like and what interests/bores me?

Notes #2 Simple future tense U2E3 Standard and objective Notes #2 Ir+a+infinitive Standard 1.2- Students understand and interpret written and spoken.

Asking Questions in Spanish a. YES / NO QUESTIONS. Just like in English there are two types of questions: b. INFORMATION QUESTIONS. Different from English.

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Understand how the verb IR (to go) is used to form the future tense.

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Tapas Contesten las preguntas: 1. ¿Cómo eres? 2. ¿Cómo estás?

Transcripción de la presentación:

Preparación para el Examen 4A TX pa 195 Quadrants Preparación para el Examen 4A

Act #1 ESCUCHAR (answer in English) Who is going? Where are they going? When are they going? 2 friends to the movies 7:00 on Sunday

Act #3 LEER (circle one) ¿Estás de acuerdo o no? Es muy perezoso/a. Es muy atlético/a. Le gusta ir de compras.

Act #5 CULTURE (answer in English) In a Spanish city or town, where is a plaza located? State 3 things you can find or do in a plaza. What is a social gathering place in our community that is like a plaza? Explain specifically how this place is like a plaza. centrally located meet up with friends, have a snack/coffee, usually a church & government buildings, people watch, take a walk various answers

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) Your mom has to work late and plans to pick you up on her way home. Since you have a few plans after school and don’t know where you will be when she is finished, write her a text (yes, in Spanish) saying 4 places you plan to go, what time you will be there, and what activity you will be doing at each place. For example, you might write that you are going to the library to study at 3:15.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) *After (school): después de las clases *I am going: voy *to the: a la/ al/ a los/ a las *At (a certain time): a las # *(in order) to: para followed by INFINITIVE

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Today after school I am going to the library to study at three o’clock. At four, I am going to watch the baseball game. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Today after school I am going to the library to study at three o’clock. At four, I am going to watch the baseball game. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. At four, I am going to the field to watch the baseball game. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. At four, I am going to the field to watch the baseball game. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. A las cuatro voy al campo para ver el partido de beísbol. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. A las cuatro voy al campo para ver el partido de beísbol. At five I am going to the gym to lift weights. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. A las cuatro voy al campo para ver el partido de beísbol. A las cinco voy al gimnasio para levantar pesas. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. A las cuatro voy al campo para ver el partido de beísbol. A las cinco voy al gimnasio para levantar pesas. After, I am going to the cafe to spend time with my friends.

Act #4 ESCRIBIR (en ESPAÑOL) ¡Hola, Mamá! Hoy después de las clases, voy a la biblioteca para estudiar a las tres. A las cuatro voy al campo para ver el partido de beísbol. A las cinco voy al gimnasio para levantar pesas. Después, voy al café para pasar tiempo con mis amigos.