Hoy es el lunes 10 de octubre de 2016. Trabajo de entrada Completa las siguientes oraciones con la palabra correcta del banco de vocabulario. Conjuga los verbos para completar las oraciones. discutir entender carnet de identidad aprender pedir ayuda escribir 1. Yo __________ la lección de español porque __________ de memoria todas las palabras del vocabulario. 2. Los estudiantes de álgebra _____ cuando no entienden los problemas. 3. Sebastián __________ un informe para la clase de ciencias sociales. 4. Tú y yo tenemos que llevar nuestro __________ a la escuela. 5. Adriana y yo __________ la tarea con la profesora de ciencias naturales.

Hoy es el martes 11 de octubre de 2016. Trabajo de entrada Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo apropiado. (Primero escoje el verbo y después conjugalo). entender poder empezar almorzar repetir 1. Yo __________ sacar buenas notas en la clase de español. 2. Mateo y Lucas __________ en la cafetería de la escuela. 3. Sara __________ los verbos para aprenderlos de memoria. 4. Tú __________ las clases en la escuela a las nueve de la mañana. 5. Natalia y yo __________ los problemas de matemáticas.

Hoy es el miércoles 12 de octubre de 2016. Trabajo de entrada Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo apropiado. (Primero escoje el verbo y después conjugalo). pensar dormir querer preferir pedir 1. Yo __________ ocho horas cada noche. 2. Tú y yo __________ ayuda para contestar las preguntas de la tarea. 3. Laura y Angélica__________ comer pollo que salchichas. 4. Tú __________ comprar un teléfono iPhone 6. 5. Mateo, Lucas y tú __________ mucho en la clase de matemáticas.

Hoy es el jueves 13 de octubre de 2016. Trabajo de entrada Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo apropiado. (Primero escoje el verbo y después conjugalo). entender poder empezar almorzar repetir 1. Yo __________ sacar buenas notas en la clase de español. 2. Mateo y Lucas __________ en la cafetería de la escuela. 3. Sara __________ los verbos para aprenderlos de memoria. 4. Tú __________ las clases en la escuela a las nueve de la mañana. 5. Natalia y yo __________ los problemas de matemáticas.

Hoy es el viernes 14 de octubre de 2016. Trabajo de entrada Escribe la palabra (s) opuesta (s) de la palabra subrayada (underlined) en cada oración. Después traduce todas las oraciones al inglés. 1. Natalia siempre llega a tiempo pero Victoria llega _____. 2. Andrés hace preguntas y Fernando _____ todo el tiempo. 3. A mí me gustan todos los helados pero a mí hermana no le gusta __________. 4. __________ llego temprano, nunca llego tarde. 5. Todas mis clases son divertidas, __________ es aburrida.