Español 2 18 de enero de 2017
El empecimiento de la clase 1. Leemos por 10 minutos 2. Hablamos por 5 minutos. Usa esas preguntas. A- ¿Qué hiciste durante el fin de semana? B- ¿Qué quieres aprender durante este cuarto? C- ¿En tu opinión, cuales relaciones son más importante a ti y por qué? 3- Preguntamos y contestamos preguntas del calendario.
La Campana- Hoy es miércoles el 18 de enero de 2017 Escribe una lista de cuartos (rooms) en tu casa Describe como son esos cuartos. Incluye los colores y que hay en los cuartos.
La Introducción del tema nuevo Bienvenidos a mi vida familiar Los objetivos: Puedo entender, hablar y escribir sobre mi vida familiar. Puedo comparar y contraste mi vida, mi casa con las vidas y casas en otro país. Mira el papel del estudiante.
Información Importante Que haces cuando estás ausente. CANVAS El comportamiento- marcos rojos y marcos verdes. Que haces cuando quieres presentar por una prueba la segunda o tercera vez.
El cuento capítulo 5 lección 1-Apuntes Vocabulario útil (pasado) Quería ser- s/he wanted to be No sabía que hacer-s/he didn’t know what to do. Tenían- they had Teníamos- we had Vocabulario útil (presente) Quiere ser- S/he wants to be No sabe que hacer- s/he doesn’t know what to do. Antes de decidir- Before deciding Tienen- they have Tenemos- we have