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Transcripción de la presentación:

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Llenado de la tarjeta de ideas Tema: Nombre de la unidad o el propuesto por el profesor. Fecha: El día de entrega de la ficha. Calificación: Para llenado únicamente por alumnos guía. Nombre del alumno: Comenzar por apellido para fácil ubicación. Tesis: La que corresponda a clase según planeación de profesor. Verdadero o Falso: Sólo una conclusión. Es necesario que la tesis no sea ambigua o hipotética para que sólo sea posible una respuesta.

Llenado de la tarjeta de ideas Razonamiento o argumento: Es necesario elaborar un argumento. No un resumen o síntesis de la lectura o del caso práctico que se presenta. Evidencia: Bibliografía consultada, opiniones de peritos o expertos, elementos de derecho comparado que se presenten, leyes modelo o cualquier otro de cualquier otra ciencia auxiliar del derecho. Siempre y cuando se citen de manera correcta. Sobre todo aquellas que se obtienen de internet. Dudas: Las que resulten de las lecturas realizadas. Se proporcionarán al profesor(a) para su resolución en clase.

Evaluación de tarjeta de ideas Puntos Criterios Comentarios 1 Postura del alumno(a) frente a la tesis (falso o verdadero) Respuesta a la tesis. No puede ser ambas. 2 Argumentos o razones que justifiquen el resultado de la tesis (general) Explicación de por qué y cómo se llegó a la conclusión. El alumnado practica formas de redactar argumentos. 3 Evidencia objetiva y suficiente (específica) Bibliografía, tesis, jurisprudencia, doctrina, peritos, o cualquier otro que aporte inclusive cualquier otra ciencia auxiliar del derecho. Se incluyen datos de lecturas, demuestra cuánto y qué consultó. 4 Lógica de razonamiento Debe existir congruencia entre la postura y la evidencia 5 Evidencia objetiva Congruencia entre la evidencia y el argumento