Canciones y poemas Taller de creación
Taller grupal Conformar grupos de cuatro estudiantes Cada grupo debe componer una canción o un poema utilizando solamente la siguiente lista de palabras (además de los artículos definidos e indefinidos, preposiciones o conjunciones y los verbos ser y estar en todas las formas)) (los sustantivos y adjetivos pueden emplearse en singular o plural) : vela, discoteca, piso, todo, gente, terminar, saber, puerta, ir vacío, bailar, intentar, nuevamente, respirar, venas, fin de año, dentro, arde, fuera, noche, invierno, aire, cara, año, otro. Cada palabra puede emplearse en un máximo de tres veces. Elija un porta voz para cantar el poema o canción Elegir el mejor trabajo
Preguntas de discusión ¿Hay algo en una canción, una novela o una pintura que lo haga mejor que otros? ¿Hay alguna diferencia entre que que nos guste una obra y que pensemos que es buena? ¿Cómo se puede justificar la valoración sobre obras de arte?¿ Es posible demostrar un juicio de valor? Si no es posible ¿son igualmente válidos todos los juicios? Teniendo en cuenta la variabilidad de las valoraciones, ¿ en que se basan los conceptos más importantes de la literatura, la música y las artes visuales?
Conexiones con otras áreas ¿Cuál es la diferencia principal entre nuestro conocimiento de que” este el mejor poema y nuestro conocimiento de que 2 mas 2 igual a 4, o la sal se disuelve en el agua? ¿El arte puede considerarse como un lenguaje? ¿Un árabe, un chino y un estadounidense pueden disfrutar de un mismo modo de una pieza de música hindú?