Trabajo 2: Turismo en México: Pueblos Mágicos.

La Secretaría de Turismo tiene contemplada la implementación de ocho programas regionales denominados: Programa México Norte Programa Mundo Maya Programa Ruta de los Dioses Programa Tesoros Coloniales Programa En el Corazón de México Centros de Playa Programa Mar de Cortés – Barrancas del Cobre Programa Pueblos Mágicos

Con los Pueblos Mágicos se busca resaltar el valor turístico de diversas localidades en el interior del país, para estructurar una oferta turística innovadora y original, que atienda una demanda naciente de cultura, tradiciones, aventura y deporte extremo en escenarios naturales, o la simple, pero única cotidianidad de la vida rural. Un Pueblo Mágico es una localidad que tiene atributos simbólicos, leyendas, historia, hechos trascendentes, cotidianidad, en fin magia que emana en cada una de sus manifestaciones socioculturales, y que significan una oportunidad para el aprovechamiento turístico.

Preguntas clave Se debe elegir uno de las localidades consideradas dentro del programa Pueblos Mágicos. Se debe tratar de dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los atractivos naturales y culturales con que cuenta la localidad? ¿Cuáles son las festividades, costumbres o tradiciones más relevantes? ¿Tiene alguna comida típica? ¿Con qué tipo de infraestructura turística cuenta la localidad (hoteles, restaurantes, spas)? ¿Cuáles son las promociones turísticas con que cuenta el poblado? ¿Cuál es la relevancia económica de la actividad turística en el poblado?

Procedimiento Los equipos se conformarán de 9 o 10 integrantes, cada equipo trabajará un Pueblo Mágico. Durante el lapso de tiempo que dure la investigación los alumnos armarán un portafolio, con recortes de periódicos, noticias, mapas, fotografía, imágenes de satélite que les permitan desarrollar un video de promoción turística aprovechando las características sociales, económicas, políticas y culturales del espacio geográfico en donde se localiza dicho sitio. El jueves 3 de diciembre los equipos presentarán los avances que llevan en su portafolio en un máximo de 5 minutos. La presentación estará a cargo de dos integrantes del equipo, los cuales serán elegidos ese día por el profesor. Los trabajos de investigación se presentarán el jueves 14 de enero.

Los videos deben tener una duración máxima de 10 minutos, se pueden realizar en el programa Windows Movie Maker y deben estar en un formato que puede ser leído por Windows Media Player. En el video TODOS los integrantes del equipo tener una participación (narración, conducción, actuación, etc.) Durante la presentación de avances y en la exposición final, TODOS los compañeros evaluarán a los equipos, y las calificaciones se promediaran para obtener una calificación grupal. Además tendrán una calificación por parte del profesor. Esta investigación será el trabajo de investigación del periodo y tendrá un valor de 40% de la calificación. Cabe señalar que cada equipo tendrá un capitán, cuya función será coordinar al equipo, además de deberá elaborar una bitácora en donde explique todo lo que realizaron durante el tiempo que dure la investigación y asignar una calificación a cada integrante. De igual manera, será quien coloque el video del equipo en el blog http://p5geografia.wordpress.com/ (una manera de hacerlo es primero colocarlo en YouTube).

Equipos 614 Tema Equipo 1 Ana Alvarado, Carlos Martínez, Sandra Mendoza, María Montes de Oca, Pamela Osnaya, Sandra Rojas, Yessica Rodríguez 2 Mayeed Antelís, Arturo Chávez, Karla López, Rodrigo Díaz, Alan Palacios, Daniela Rivera, Agustín Salgado, Jessica Vázquez 3 Héctor Adán, Carolina Carrillo, Ana Gil, Mariela Hernández, Itzel Ramírez, Lizbeth Rivera 4 Oswaldo Goyri, Edgar Estrada, Bryan González, Gamaliel Maya, Brenda Montalvo, Luis Montoya, Johanna Navarro, Fernanda Pérez, Adriana Porter 5 Sandra Andrade, Jocelyn Esquivel, Ana Galicia, Erika Huerta, Vanessa Mondragón, Carlos Ricardo, Gabriela Serrano - No hay cambios de equipo