El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha Trabajo El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Instrucciones En grupos de 3 integrantes, los alumnos deben escoger un personaje de la historia universal, que encarne los valores del Quijote y de la obra. Deben respaldar la asociación con el accionar del personaje escogido y vincularlo a hechos de la historia y a dichos del propio Quijote. Además, deberán establecer las diferencias que se pueden observar entre el Quijote y el personaje escogido, tanto en sus objetivos de lucha o ideales como en su evolución. Por último, las parejas presentan al curso la investigación realizada.
Preguntas Guía Si para el Quijote sus enemigos eran molinos de viento que él veía como "gigantes”, ¿cuáles serían esos "gigantes" contra los que lucha el personaje escogido? ¿Eran realmente enemigos o solo "molinos de viento"? El Quijote lucha por hacer renacer los valores de la caballería, ¿cuáles son los valores por los que lucha el personaje? En el libro observamos que Don Quijote pasa de la cordura a la locura, y luego vuelve a recobrar la razón. ¿Cómo es la evolución del personaje?
Personajes Gandhi Martin Luther King Malala Yousafzai Rigoberta Menchú Nelson Mandela Simón de Beauvoir Abraham Lincoln Clotario Blest Elena Caffarena Ernesto “Che” Guevara
Gandhi
Martin Luther King
Malala Yousafzai
Rigoberta Menchú
Nelson Mandela
Simon de Beauvoir
Abraham Lincoln
Clotario Blest
Elena Caffarena
Ernesto “Che” Guevara
Cronograma 31-7: Formación de grupos 3-8: Trabajo Quijote (Instrucciones/Pautas) 4-8: Trabajo Quijote 7-8: Trabajo Quijote 8-8: Trabajo Quijote 10-8: Trabajo Quijote 11-8: Trabajo Quijote 14-8: Interferiado 15-8: Feriado 17-8 Trabajo Quijote 18-8: Ensayo PSU Ciencias-Historia 21-8: Trabajo Quijote 22-8: Trabajo Quijote 24-8: Presentación Trabajo Quijote 25-8: Presentación Trabajo Quijote 28-8: Presentación Trabajo Quijote