¿Qué es el mutismo selectivo? 12/30/2017 4:22 AM ¿Qué es el mutismo selectivo? Ana Cubero Santos. Pediatra Isabel Lorido Cano. Enfermera www.familiaysalud.es © 2007 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista y otros nombres de productos son o podrían ser marcas registradas o marcas comerciales en los EE.UU. u otros países. La información incluida aquí solo tiene fines informativos y representa la vista actual de Microsoft Corporation a fecha de esta presentación. Ya que Microsoft debe responder ante los cambios en el mercado, no debe considerarse responsabilidad suya el hecho de garantizar la precisión de la información facilitada después de la fecha de esta presentación. MICROSOFT NO FACILITA GARANTÍAS EXPRESAS, IMPLÍCITAS O ESTATUTORIAS EN RELACIÓN A LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PRESENTACIÓN.

¿Qué es? . Síntomas www.familiaysalud.es Incapacidad para hablar en situaciones poco familiares y con personas poco conocidas. Al intentar hablar con ellos se quedan quietos, sin expresión facial, giran la cabeza, evitan mirar a los ojos, mastican, se tocan el pelo, se muerden los dedos o las uñas, se esconden,... La edad de inicio del lenguaje es normal. www.familiaysalud.es

¿Cómo saber que es mutismo selectivo? El niño no habla fuera de su entorno cercano: no habla con la profesora, con la pediatra, con amigos de la familia, … Habla al menos en un entorno, casi siempre en casa. El hecho de no hablar le dificulta al niño funcionar de forma normal en distintos ámbitos de su vida. Estos síntomas deben durar más de un mes. Descartar otras patologías del desarrollo y situaciones traumáticas o estresantes. www.familiaysalud.es

¿Qué deben saber los padres? No se sabe la causa de este problema. Hay predisposición genética. Los niños con este problema tienen altos niveles de sufrimiento personal. Necesitan psicólogo. No logopeda. Se necesita colaboración con el colegio. Muy importante detectarlo a tiempo. www.familiaysalud.es

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo? Crear un ambiente de seguridad dejando que se exprese libremente. Asignar pequeñas tareas de responsabilidad. Evitar sobreprotección. Potenciar sus puntos fuertes. Animar a participar en actividades para fomentar relaciones sociales. Importante rutina y horarios. Colaboración y complicidad con el colegio. ¡TODO ESTO MEJORA SU AUTOESTIMA! www.familiaysalud.es

No se debe… Reñir, castigar o enfadarse. Compararlo con nadie. Forzarle a hablar. No hacer comentarios delante del niño sobre este tema. www.familiaysalud.es