Así se dice: Así es mi familia Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

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Así se dice: Así es mi familia ¿Qué ves? Answer these questions about the illustration: 1. ¿Es cierto o falso? Noé es el abuelo de Ricardo; Tere es nieta de Lucía; Julia es prima de Elisa; Andrés el hijo de José; Julia es hija de Tina; Elena es nieta de Tina; Ricardo es primo de Clara; Noé es tío de Antonio; Julia es tía de Tere; Noé es suegro de Julia. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Así se dice: Así es mi familia ¿Qué ves? Answer these questions about the illustration: 2. Observa las fotos. En la foto de Andrés y Julia, ¿son esposo y esposa? ¿son novio y novia? ¿Andrés es el novio o la novia? ¿Quién es la novia? You can find more comprehension questions on WileyPLUS and on the Book Companion Site (BCS). Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Así se forma 1: The verb tener and tener… años to indicate possession and tell age tener to have is used to express possession… Tengo dos hermanos. …and age (to have … years) ¿Cuántos años tienes? Tengo … años. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

The verb tener (yo) (tú) (usted, él, ella) tengo tienes tiene Tengo un hermano. ¿Tienes bisabuelos? Mi madre tiene cuatro hermanas. tenemos tenéis tienen (nosotros/as) (vosotros/as) (ustedes, ellos, ellas) Mi hermano y yo tenemos un perro. ¿Tenéis coche? Mis tíos tienen una casa nueva. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Practice tener and tener … años Complete these dialogues: –¿Cuántos años __________ tú? –Yo __________ 18 años. –¿Cuántos años __________ tu novio? –Él también __________ 18 años. –Mis padres __________ 40 años. –¡Mi abuela __________ 65 años! –¿Cuántos años __________ tus primas? –Ellas __________ 23 años. Complete these statements and questions: ● Ellos __________ dos hermanos. ● Manuela, ¿__________ hijos? ● Mis tíos __________ dos hijos. ● ¿__________ Ud. hermanos? ● Yo _____ muchos discos compactos. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Así se forma 2: Descriptive adjectives Adjectives are words that modify nouns. Descriptive adjectives describe and express characteristics of nouns. Adjectives in Spanish agree in gender (masculine or feminine) and in number (singular or plural) with the nouns or pronouns they modify. Ella es española. Él es cómico. Soy muy artística, ¿no? Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Formation of adjectives Adjectives that end in -o have masculine/feminine, singular/plural forms to indicate agreement. singular plural masculine feminine Él es honesto. Ella es honesta. Ellos son honestos. Ellas son honestas. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Formation of adjectives Adjectives ending in -e or -ista, and most ending in a consonant, have only singular and plural forms. Adjectives ending in –dor add –a to agree with a feminine singular noun. singular plural Él/Ella es inteligente. … idealista. … liberal. Él es conservador. Ella es conservadora. Ellos/Ellas son inteligentes. … idealistas. … liberales. Ellos son conservadores. Ellas son conservadoras. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Adjective position In contrast to English, Spanish descriptive adjectives usually follow the noun they describe. Marta es una estudiante responsable. Adjectives of quantity (such as numbers) precede the nouns, as in English. Tres estudiantes son de Nuevo México. Muchos estudiantes van al concierto. Bueno/a (good) and malo/a (bad) may be placed either before or after a noun. When placed before masculine singular noun, bueno becomes buen, and malo becomes mal. Es un estudiante bueno/malo. Or, Es un buen/mal estudiante. Es una profesora buena/mala. Or, Es una buena/mala profesora. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Practice descriptive adjectives with ser Provide the opposite of each descriptive adjective: –Mi libro es aburrido. ¿Cómo es tu libro? –¡Es __________! Yo soy baja, pero mi hermana es __________. Silvia es simpática, pero su hermano Héctor es __________. Alicia es morena, pero su hermana Beatriz es __________. La pizza es buena, pero la hamburguesa es __________. Yo soy feo, pero mi mejor amiga es __________. Manuel es rico, pero Andrés es __________. Pilar es egoísta, pero Valentina es __________. Antonio es trabajador, pero su hermano Miguel es _______. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Ricardo y Tere son mis primos. Así se forma 3: Possessive adjectives and possession with de How do you indicate possession? Use the verb tener Tengo dos abuelos. Use a possessive adjective (my, your, his, etc.) Mis abuelos viven en España. Use de + noun Es el carro de Elena. Possessive adjectives show ownership… Mi casa es roja. …or a relationship of belonging with people (Mi mejor amiga) or things. (Mi clase de filosofía) Ricardo y Tere son mis primos. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Possessive adjectives Singular Plural mi tío mis tíos my tu hermana tus hermanas your (sing. informal) su abuelo sus abuelos your (sing. formal), his, her, its nuestro/a amigo/a nuestros/as amigos/as our vuestro/a primo/a vuestros/as primos/as your (pl. informal, Spain) your (pl.), their Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Possessive adjectives Possessive adjectives agree with the thing possessed or person related, not the possessor. Susana tiene nuestros libros. Mis padres y yo vivimos en nuestra casa. If ownership by su/sus is not clear from context, you may use an alternate form for clarity: de + pronoun or de + person’s name. Es su carro. o Es el carro de él/ ella/ usted. Es el carro de ellos/ ellas/ ustedes. Es el carro de Elena. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Practice possessive adjectives Complete these sentences using Possessive Adjectives. Hola, Mariela. Te presento a _____ primo. Esta es _____ casa. ¡Bienvenidos! Yo tengo dos hermanos. _____ hermanos viven en EE.UU. Yo vivo con _____ padres. Y tú, ¿vives con _____ padres? Patricia, ¿es este _____ bolígrafo? Juan, ¿es este _____ reloj? Katrina y Estela, ¿son esas _____ tareas? Sra. Martínez, ¿es este _____ mapa? Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

¡Estoy en la playa, en México! Así se forma 4: The verb estar estar to be is used with the preposition en (in, at) and indicates location of people, places, or objects. Estoy en casa. El teléfono está en la mesa. ¡Estoy en la playa, en México! Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

The verb estar (nosotros/as) (yo) (tú) (usted, él, ella) estoy estás Estoy en la universidad. ¿Estás en casa? Acapulco está en México. (nosotros/as) (vosotros/as) (ustedes, ellos, ellas) estamos estáis están Estamos en clase. ¿Estáis en el apartamento de Beatriz? Mis amigas están en clase. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Así se forma 4: Describing conditions Estar can also be used with descriptive words to indicate the mental, emotional, or physical condition in which the subject is found at a given time. Estoy cansado/a. (physical) ¿Estás preocupado/a? (mental/emotional) Carlos está furioso. (emotional) Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

Practice estar + location and condition Complete these dialogues with estar. --¿Hola, Javier! ¿Cómo __________? --Yo __________ muy bien, ¡gracias! --¿Cómo __________ tus hermanos? --Ellos __________ contentos. Les gusta la vida universitaria. --Gaby, ¿dónde __________ tu país? -- Mi país __________ en Centroamérica. Yo soy de Panamá. --Silvia, ¿__________ en casa? --No, yo __________ en un restaurante. --¿Dónde __________ mis libros? --Tus libros __________ en la mesa. Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

¿Cómo están? Complete these statements after looking at the pictures on page 81. Rubén está… Camila está… Linda está… y Manuel está … Octavio está… Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

¿Cómo están? Complete these statements after looking at the pictures on page 81. Natalia está… Carmen está… La puerta y el libro están… La ventana y el cuaderno están… ¡Pobre Alfonso! Está… Copyright © 2015 by John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.