REUNIÓN DE APODERADOS 3° MAYO – 1er SEMESTRE LUNES 22 de mayo De 2017 REUNIÓN DE APODERADOS 3° MAYO – 1er SEMESTRE

Oración Inicial

TABLA DE REUNIÓN DE APODERADOS ORACIÓN INICIAL A CARGO DEL DELAGADO DE PASTORAL INFORMACIÓN DE DIRECCIÓN Plan Estratégico (Objetivos 2017) Encuesta (1ª Reunión de apoderados) Entrevistas Personalizadas (6 y 7 de julio) Información Comtrack 3.- Taller 4.- PANORAMA GENERAL DEL CURSO : Gestión de Aula; clima de Aula; Formación de hábitos(responsabilidad y cumplimiento); Hábitos de convivencia Escolar y Habilidades Sociales 5.- Gestión Académica Rutinas de Lenguaje y Matemática Dominio Lector Pruebas Progresivas Resultados SIMCE 6.- Informaciones Pastoral 7.- Informaciones Convivencia

Información Dirección

Resultados Encuesta 1º reunión Ante la pregunta : ¿qué me gustaría potenciar en el año 2017 en el colegio Teresiano Enrique de Ossó? Y que se vea reflejado en el Plan Estratégico del colegio

Entrevista Personalizada El 6 y 7 de julio se realizarán entrevistas de apoderados, que reemplaza a la reunión de fin de semestre. Se realizará en horario escolar. El objetivo es otorgar una retroalimentación individual a cada apoderado del curso en relación al proceso de su hijo. Los apoderados deberán venir acompañado de sus hijos para recibir el cierre de semestre de sus profesores jefes. La entrevista está diseñada entre 20 o 30 minutos por apoderado. Se les solicita anotarse en la lista el horario en que les parece ser citado.(Está sujeto a ajustes que serán informados )

Información Commtrack El colegio iniciará el uso piloto del módulo “Commtrack” de la palataforma Colegium que permitirá entre otras razones mejorar nuestras comunicaciones con los padres y apoderados del colegio, así como disminuir el uso de papel que no es coherente con nuestra propuesta educativa teresiana de cuidar nuestro mundo. Por estas razones se informa a la comunidad educativa que se iniciará el uso de este módulo en forma piloto por el primer semestre, por lo que se requiere que los padres y/o apoderados actualicen sus correos electrónicos.

¿Qué es Commtrack? Es una imprescindible herramienta destinada a gestionar las comunicaciones de alumnos, padres de familia y funcionarios, sustituyendo los envíos tradicionales y circulares impresas por modernos modelos digitales. Características: 1.-Compatibilidad con SchoolTrack y SchoolNet 2.-Fácil gestión de envíos masivos 3.-Accesibilidad completa 4.-Fácil uso y acceso 5.-Privacidad de sus comunicaciones 6.-Eficiencia de tiempo y dinero 7.-Control de sus comunicaciones 8.-Modernización de las comunicaciones

Taller: Temas mediáticos Como colegio no hemos sabido de ningún niño/a a la fecha que este en “juego de Ballena Azul”, solo estamos ocupando esta instancia para que los adultos estemos informados y lo utilicemos como una oportunidad de aprendizaje, para reflexionar y observar el desarrollo de nuestros estudiantes.

Panorama general del curso Promedio del curso: Autogestión del aprendizaje Hay buen proceso de trabajo en clases, que permite desarrollar los objetivos planteados en cada asignatura. Destacándose en el cumplimiento de deberes y responsabilidades. Se aprecia un bajo desarrollo lector, por lo tanto dificultades de comprensión, que afecta en el desempeño en todos los sub sectores. Es importante el refuerzo diario de los contenidos tratados en clases. Clima de aula Existe un buen clima de aula, hay un buen nivel de participación y trabajo con estudiantes que se destacan, lo que permite un trabajo sistemático y estructurado. Cabe destacar que hay estudiantes que necesitan más apoyo y guía en sus actividades. Hay algunos estudiantes que se distraen con facilidad con distintos elementos como juguetes o materiales no apropiados a la clase.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES TRABAJADOS A LA FECHA ASIGNATURA HABILIDADES Lenguaje Comprensión de lectura, cuento, poesía, biografía texto instructivo y gramática (herramientas de la lengua) Matemática Números, operaciones, cálculo de adición con reserva y sustracción con canje, uso de billetes y monedas, componer y descomponer, aproximar y resolver problemas. Ciencias Naturales Cuidados de medio ambiente, las plantas y el uso responsable de los recursos. Ciencias Sociales Vivir en comunidad, valores, derechos y deberes. Instituciones de Chile

FORMACIÓN DE HÁBITOS, RESPONSABILIDAD Y CUMPLIMIENTO DESAFÍOS POR MANTENER 1. Uso de agenda: Calendario de pruebas. 2. Limpieza y orden de la sala. 3. Cuidado de los materiales personales (con nombre). 4. Organización y distribución de tiempo y volumen de trabajo (desarrollo de autonomía). 5. Responsabilidad en el cumplimiento de tareas y trabajos dentro del aula.

HÁBITOS DE CONVIVENCIA Y HABILIDADES SOCIALES Desafíos por mantener 1. Respetar turnos. 2. Trabajo en equipo. 3. Trabajo en silencio. 4. Resolución de conflictos. 5. Uso de vocabulario adecuado. 6. Capacidad de compartir y ayudar al otro.

Curso 2° Básico C Rutina de Lenguaje Rutina de Matemática GESTIÓN ACADÉMICA RUTINAS DE AULA Obj: Sistematización de los aprendizajes Ejemplo: 3°básico LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Control de lectura Control de lecturas Resolución de problemas

Domino Lector - Fluidez Se entrega resultado de Dominio Lector que mide Velocidad y Calidad Lectora. La fluidez es la habilidad de leer un texto con precisión y rapidez. Es una de las cinco habilidades que son claves para aprender a leer y está muy relacionada con la comprensión lectora. Un alumno que lee fluidamente, lee con una entonación adecuada, entiende lo que lee y le gusta leer. Todo esto favorece la Comprensión lectora. Se entrega informe individual por estudiante.

ÁREA DE CONVIVENCIA- ORIENTACIÓN Jornada de Padres: 27 de mayo Jornada de Padres : Sextos Básicos 3 de junio Jornadas de Padres : Segundos y Cuartos Básicos 17 de junio Jornadas de Padres : Quintos Básicos 5 de agosto Jornadas de Padres : Primeros Básicos 19 de agosto Jornadas de Padres : Terceros Básicos Unidades Entregadas de trabajo en Orientación: Comenzando a Caminar Juntos. Esta unidad se refiere a las habilidades aprendidas que ayudarán a nuestros estudiantes manejar el estrés, a desarrollar la autorregulación de acuerdo a la etapa evolutiva, desde la realización de acuerdos en cada grupo curso. Hábitos. Este eje aborda la promoción de la adquisición de hábitos y el desarrollo de actitudes que permitan al estudiante teresiano un crecimiento intelectual, reconociendo sus particularidades y preferencias a la hora de aprender. Relaciones Interpersonales. Partimos este eje trabajando la importancia de la amistad, la influencia de los fenómenos mediáticos y la utilización de internet segura.

Área de Convivencia Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) - Se han realizado simulacros que se han realizado en el colegio. - El Reglamento de Convivencia Escolar como Plan de seguridad Escolar (PISE) están publicados en la Pag. Web. - Se les pide a los padres leer el Plan de Contingencia que esta como Punto Nº 11 Del PISE.

FECHAS DE EVALUACIONES Fechas Asignaturas de Mayo Disertación de C. Naturales de Mayo Proyecto Solidario de Mayo Prueba de Matemática . ( hasta pág. 77) de Mayo Prueba de Lenguaje U. 2 06 de Junio Prueba de C. Naturales De Junio Prueba de C. Sociales. Fechas de pruebas de Libros 23 de Junio - Efraín en la Vega 18 de Agosto - Una historia de fútbol 13 de Septiembre - La Cabaña en el Árbol 20 de Octubre - La cama mágica de Bartolo 17 de Noviembre - El lugar más bonito del mundo.

Entrega de Informe de Calificaciones

Directiva de curso.