TEMA 7 PSICOLOGÍA

Unidad 12 La sexualidad humana

2 1. Naturaleza de la sexualidad La sexualidad es una dimensión constitutiva del ser humano, moldea su personalidad y afecta a su equilibrio emocional y social. 1.1 Evolución de la sexualidad Sexología: ciencia que investiga los aspectos biológicos y psicosociales de la sexualidad humana. Es un fenómeno pluridimensional, evoluciona con la historia de la sociedad y de la cultura, y de cada persona. 1.2 La sexualidad: un valor humano Sexualidad: forma en que nos expresamos sexualmente. Sexo: proceso compuesto de varios niveles (genético, gonadal, genital, hormonal y biográfico). Sexualidad(es). Es el modo con que cada persona percibe, siente y vive su propio sexo. 1.3 Dimensiones de la sexualidad 1. Biológica. Conjunto de características anatómicas, fisiológicas y endocrinas. 2. Psicoafectiva. Dimensión humana que afecta a las emociones y sentimientos. 3. Sociocultural y ética. Cada sociedad establece valores y pautas para los comportamientos sexuales. 4. Clínica. Existen numerosos impedimentos que pueden disminuir el placer o la comunicación.

3 2. Fundamentos biológicos de la sexualidad Conocer nuestro cuerpo nos permitirá vivir plenamente la sexualidad. Los órganos genitales de hombres y mujeres tienen el mismo origen biológico y durante su evolución intrauterina se van diferenciando. 2.1 Anatomía y fisiología masculina Los órganos sexuales masculinos están formados por los testículos, el pene y un conjunto de órganos accesorios: glándulas (vesículas seminales, próstata y glándula de Cowper) y conductos (epidídimo, deferente y uretra).

4 2.2 Anatomía y fisiología femenina A. Órganos sexuales externos

5 B. Órganos sexuales internos

6 Todos los seres humanos estamos dotados de un programa genético (XX o XY), de un sistema hormonal (progesterona o testosterona), de órganos genitales (ovarios o testículos) y de un sistema nervioso único que conforman una estructura psicofisiológica, que es la base sobre la que se construye la conducta sexual. El deseo sexual es una de las manifestaciones del comportamiento. Todas las personas tenemos impulsos sexuales. 3.1 El cerebro y la conducta sexual La corteza cerebral interpreta los estímulos sexuales. Las células corticales transmiten sus mensajes a la médula espinal, que envía sangre a los genitales, provocando excitación sexual A. Las hormonas y la conducta sexual Hormonas: sustancias químicas producidas y secretadas por las glándulas endocrinas En el hombre, las glándulas sexuales masculinas o testículos producen esperma y testosterona, la hormona sexual masculina, que promueve la aparición de caracteres sexuales secundarios: la profundidad del tono de voz o el crecimiento corporal. En la mujer, los ovarios son glándulas endocrinas que producen dos hormonas llamadas estrógenos (produce los caracteres sexuales secundarios en la mujer) y progesterona (prepara al cuerpo femenino para el embarazo). La capacidad del cerebro humano para interpretar los estímulos como eróticos es muy variada. Los estímulos físicos y sociales condicionan las reacciones sexuales del individuo. La cultura, la familia y los amigos, la televisión o Internet moldean la conducta sexual. 3. La respuesta sexual humana

7 B. Aspectos psicológicos y culturales de la atracción sexual ¿Qué nos atrae del sexo opuesto? La atracción interpersonal es el juicio que una persona hace de otra a lo largo de una dimensión actitudinal, cuyos extremos son la valoración positiva (amor) y la evaluación negativa (odio). Estas son las variables que más influyen en la atracción interpersonal: 1. Proximidad. Es posible que las personas cercanas a nosotros nos atraigan porque vivimos experiencias comunes. Cuanto más vemos a alguien, más familiar nos resulta esa persona y aumenta la atracción. Pero si alguien nos cae mal, su proximidad aumentará nuestro desagrado. 2. Apariencia física. Esta variable es importante en los primeros encuentros con una persona. ¿Por qué el aspecto físico es tan importante? Una explicación es que existe el placer estético de contemplar a alguien bello, y suponemos que quien posee esta cualidad tendrá otras cualidades brillantes. 3. Semejanza. Todas las personas nos parecemos o nos diferenciamos de las demás en muchos aspectos: edad, personalidad, actitudes o aficiones. La atracción aumenta cuanto mayor es la semejanza interpersonal. Todos desean saber que sus ideas son interesantes y sus costumbres valiosas, porque es un refuerzo para su autoestima; por eso se esfuerzan para que otros adopten sus ideas, gustos o costumbres. Quienes tienen valores o intereses diferentes a los nuestros son menos atractivos, pues es probable que nos provoquen disgustos, inseguridades o sentimientos negativos. 4. Reciprocidad. La atracción que experimentamos por otra persona depende de si hay o no reciprocidad en la relación. Otros rasgos muy apreciados son el afecto y la inteligencia, que incluyen ser considerado, amigable y feliz; tener sentido del humor, saber expresar los sentimientos y tener habilidades sociales.

8 3.2 El ciclo de la respuesta sexual Respuesta sexual: los cambios que experimenta un organismo ante la presencia de estímulos erógenos. La estimulación sexual puede producirse por medio de cualquier sentido o es fruto de nuestra imaginación. Las zonas erógenas son los lugares del cuerpo con mayor sensibilidad. 3.3 Disfunciones sexuales La respuesta sexual puede ser alterada. Las disfunciones sexuales pueden manifestarse en cualquiera de las fases e impiden que una persona participe o disfrute del sexo. Cuando los miembros de una pareja ocultan una disfunción como si no existiera, pueden crear una crisis afectiva y sexual, por problemas que, en realidad, tienen solución. A. Disfunciones en la mujer Deseo sexual inhibido Vaginismo Anorgasmia Dispareunia B. Disfunciones en el hombre Deseo sexual inhibido Eyaculación precoz Orgasmo inhibido C. Causas psicológicas Personales Impersonales Experiencias traumáticas

9 Un desarrollo psicosexual sano y satisfactorio no es fácil. La falta de educación afectiva y sexual produce desconocimiento de la sexualidad humana, uso infrecuente de métodos anticonceptivos, embarazos no deseados, ETS, prejuicios sobre el propio cuerpo y del otro sexo, y comportamientos sexistas. 4.1 Aprender a vivir la sexualidad Tradicionalmente, el criterio aceptado para distinguir lo normal y anormal en sexología, era fundamentalmente religioso y cultural. La sexualidad se justificaba por su perspectiva reproductiva; de ahí la consideración como anormal, inmoral o vicioso de hechos como el placer, la masturbación o la homosexualidad. 4.2 Funciones de la sexualidad A. La comunicación. Es imprescindible para el desarrollo físico y psicosocial. B. El placer. Es el resultado de una relación gratificante con uno mismo y con otros. C. Reproducción. 4. La psicosexualidad

Actitudes ante la sexualidad Las actitudes son sentimientos. Son fruto de disposiciones valorativas, con tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. 4.4 El desarrollo psicosexual humano A. Fase oral La boca es la primera zona de placer. La evolución psicosexual dependerá de las sensaciones placenteras y de la seguridad en esta fase. B. Fase anal 2º año, el control de los esfínteres desplaza el interés hacia la zona anal. C. Fase fálica (edípica) El interés se desplaza hacia los genitales, se establece la diferenciación psicosexual masculina o femenina y la identificación con el padre o la madre. D. Periodo de latencia 6-7 años, los impulsos se mantienen en un estado de quietud. E. Fase genital Pubertad: organización y madurez sexual.

11 La orientación sexual se refiere al tipo de personas por quienes sentimos atracción sexual. 5.1 La masturbación Es la expresión más temprana y duradera de la sexualidad. 5.2 La heterosexualidad Atracción por personas de diferente sexo, es la conducta más común. 5.3 La homosexualidad La homosexualidad es la atracción sexual entre personas del miso sexo (los términos «gay» y «lesbiana» son los más usados). 5.4 Variaciones de la conducta sexual El término «parafilias» designa los comportamientos sexuales poco habituales, antes considerados perversiones sexuales. La excitación sexual y gratificación del individuo se busca a través de experiencias sexuales insólitas y son más frecuentes en hombres que en mujeres. Los parafílicos tienen la sensación de no poder controlar sus fantasías, deseos y conductas. Las más cumunes son: exhibicionismo, voyeurismo, travestismo, fetichismo, sadismo/masoquismo y paidofilia. 5. Formas de expresión sexual

12 A. Sexualidad y posmodernidad Nuestra época se caracteriza por la pluralidad cultural y el uso masivo de las nuevas tecnologías, en especial Internet, y la valoración de la diferencia y la diversidad. La nueva sociabilidad nace a través de los sentidos, el hedonismo (revitalización del deseo) y el disfrute del tiempo presente. B. Educación sexual Necesitamos una educación sexual no solo para formar la propia identidad sexual y de género y comprender los cambios sociales, sino también para no caer en la creciente manipulación consumista del sexo y del cuerpo. 6.1 La identidad sexual El rol sexual es el conjunto de normas sobre cómo se debe comportar una persona con una identidad sexual. Dan significado a la identidad sexual. Cambian con el tiempo y de una sociedad a otra. 6.2 La conducta sexual El desarrollo de la sexualidad es fundamental en la elaboración de la propia subjetividad. 6.3 Embarazo en la adolescencia El embarazo en la adolescencia es una problemática sexual importante. A veces, la sexualidad adolescente es una fuente de culpabilidad, miedo y angustia. 6. Sexualidad en la adolescencia