AYUDANTÍA Nº2 ECONOMÍA PARA LA GESTIÓN

¿Qué es la economía? La economía es una Ciencia Social: CIENCIA, porque utiliza el método científico para obtener sus conclusiones SOCIAL, porque estudia el comportamiento del ser humano: comportamiento económico. Es una ciencia que busca entender la forma en que los individuos y las sociedades asignan los recursos escasos con el fin de satisfacer sus múltiples necesidades.

EconomíaMICROMACRO Cómo los agentes económicos toman sus decisiones. Interacción entre los agentes económicos de mercado. Fuerzas y tendencias que afectan a la economía en su conjunto. Análisis global a nivel país o países que busca el BIENESTAR SOCIAL

Los modelos en la economía Un modelo: Es la representación de la realidad en forma simplificada. Permite explicar un determinado fenómeno, analizarlo, extraer conclusiones y predecir efectos a futuro. Permiten aislar la influencia de un solo factor a la vez. Ceteris Paribus: todo lo demás constante. Supuestos: reglas bajo las cuales funciona el modelo.

LOS BIENES SON ESCASOS UTILIZARLOS DE FORMA EFICIENTE Escasez vs eficiencia

CLASIFICACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SEGÚN DISTINTOS CRITERIOS A.Bienes desde el punto de vista económico Bienes libres Bienes económicos B.Dependiendo de su uso Bienes de Consumo Bienes Intermedios Bienes de Capital

CLASIFICACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SEGÚN DISTINTOS CRITERIOS C.Dentro de los de consumo, según su durabilidad Bienes durables Bienes no durables D.Desde el punto de vista de su materialidad Bienes tangibles Bienes intangibles

CLASIFICACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SEGÚN DISTINTOS CRITERIOS E.Desde el punto de vista de quién es su dueño: Bienes públicos Bienes privados F.Dependiendo de la relación entre bienes: Bienes sustitutos Bienes complementarios G.Desde el punto de vista del ingreso: Bienes normales Bienes inferiores Bienes de lujo

FACTORES PRODUCTIVOS RECURSOS NATURALES TRABAJOCAPITAL RENOVABLES NO RENOVABLES CAPITAL HUMANO MAQUINARIA HERRAMIENTAS EQUIPOS

Frontera de posibilidades de producción o curva de transformación La FPP, describe las diferentes combinaciones eficientes de bienes y servicios que una economía puede producir en un determinado período de tiempo con los recursos y tecnología existentes. Las sociedades no pueden tener todo lo que desean. Dependen de los recursos y de la tecnología de que dispongan

COSTO DE OPORTUNIDAD Es lo que debo sacrificar para obtener algo.

El problema económico básico (recursos limitados y necesidad de elegir), se puede expresar mediante el análisis gráfico a través de la FPP. La curva de transformación o FPP muestra la cantidad máxima posible de un bien o servicio que puede producir una determinada economía, con los recursos y la tecnología de que dispone y dadas las cantidades de otros bienes y servicios que también produce. Costo de oportunidad: Si todos los recursos están siendo plena y eficientemente utilizados, la Economía se enfrenta a una disyuntiva. Producir una cantidad mayor de un bien exigirá necesariamente producir menos de otro. La opción que debe abandonarse para poder producir otra cosa se asocia en Economía al concepto de costo de oportunidad o costo alternativo. Frontera de posibilidades de producción o curva de transformación

Principales fuentes de crecimiento de la CPP o FPP 1)Las mejoras tecnológicas, en el sentido de nuevos y mejores métodos de producir bienes. 2)Un aumento en la cantidad de capital. 3)Un incremento en el número de trabajadores en su habilidad y nivel educacional.

A B C D E Alimentos Vestidos Tabla de posibilidades de producción Frontera de Posibilidades de Producción

EJERCICIO: Construir e interpretar la Frontera de posibilidades de producción con los siguientes datos: Posibilidad Hamburguesas (Millones por mes) CD (millones por mes) A015 B114 C212 D39 E45 F50

Alcanzable Inalcanzable A B C D E F Hamburguesas Discos compactos Z EJERCICIO:

A020 B119 1 C217 2 D313 4 E48 5 F50 8 OpciónAlgodónTrigoCosto de oportunidad EJERCICIO: Construir e interpretar la Frontera de posibilidades de producción con los siguientes datos:

EJERCICIOS 1.- Florencia puede leer 20 páginas de economía en una hora. También puede leer 50 de sociología en una hora. Dedica 5 horas diarias a estudiar (a) Trace su frontera de posibilidades de producción correspondiente a la lectura de economía (X) y de sociología (Y) 2.- Suponga que en el país de Econolandia produce papas fritas y automóviles. Para 1 Kg. de papas fritas se requiere de 1 hora de trabajo, y para un automóvil de 200 horas. Si el país cuenta con horas de trabajo: (a) Construye la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) de Econolandia: x= papas fritas; y= autos. Para construir el gráfico, considere la producción, contabilizando de en las horas de trabajo. (b) ¿Qué sucedería con la FPP si se inventa una forma de producir un automóvil en sólo 100 horas? Construya en el mismo gráfico de la letra b, la nueva FPP, haciendo referencia a cada coordenada y explique por escrito el efecto producido.