ADOLESCENCIA Y USO RECREATIVO : ALCOHOL DROGAS TABACO

SITUACION ACTUAL NUEVOS ESTILOS DE VIDA Y PATRONES DE OCIO ADOLESCENTE LA GENERALIZACIÓN Y MASIFICACIÓN DE DETERMINADAS PAUTAS DE OCIO JUVENIL LA CREACIÓN DE DIVERSAS CULTURAS JUVENILES, RELACIONADAS CON LA DIVERSIÓN LA PRESIÓN COMERCIAL HACIA EL CONSUMO Y LA GENERACIÓN DE GRANDES NEGOCIOS CON EL OCIO JUVENIL. EL RECHAZO DE DETERMINADAS DROGAS Y DETERMINADAS FORMAS DE DROGARSE (EL CASO DE LA HEROÍNA). LA ATRACCIÓN DE OTRAS, SOMETIDAS A MODAS Y CAMPAÑAS DE MARQUETING FORMAL O INFORMAL. LA MAYOR FACILIDAD PARA SINTETIZAR EN LABORATORIO VIEJAS Y NUEVAS SUBSTANCIAS.

MODELOS DE CONSUMO USO: CONSUMO QUE NO PRODUCE CONSECUENCIAS NEGATIVAS EN EL INDIVIDUO PORQUE NO LAS UTILIZA HABITUALMENTE O LAS CANTIDADES INGERIDAS SON MINIMAS HÁBITO: CONSUMO REPETIDO QUE,AUNQUE NO IMPLICA EL INCREMENTO DE LA DOSIS,SI PUEDE CONDUCIR A LA DEPENDENCIA. ABUSO:USO EXCESIVO O INAPROPIADO DE UNA SUSTANCIA.

FACTORES DE RIESGO -VINCULADOS A LA SUSTANCIA - VINCULADOS AL SUJETO -VINCULADOS AL CONTEXTO: -AMBITO FAMILIAR -AMBITO ESCOLAR -AMBITO AMIGOS

VINCULADOS A LA SUSTANCIA ADQUIERE IMPORTANCIA EN LA MEDIDA EN QUE CUMPLE DETERMINADA FUNCIÓN PARA EL USUARIO DE LA MISMA Y EN EL MARCO DE UN CONTEXTO QUE LE OTORGA UN SIGNIFICADO CONCRETO A MAYOR DISPONIBILIDAD DE LA SUSTANCIA MAYOR RIESGO DE CONSUMO PROPIEDADES FARMACOLOGICAS DE LA SUSTANCIA,VIA DE ADMINISTRACIÓN Y CAPACIDAD ADICTÓGENA DE LA MISMA

RIESGO PERCIBIDO

DISPONIBILIDAD PERCIBIDA

VINCULADOS CON EL INDIVIDUO · EDAD DE INICIO DE CONSUMO INFERIOR A 15 AÑOS · PRESENCIA DE ENFERMEDADES CRÓNICAS (FÍSICAS O MENTALES) · BÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD A TRAVÉS DEL GRUPO · ALTA NECESIDAD DE AUTOAFIRMARSE FRENTE A LOS ADULTOS · INSEGURIDAD Y/O ALTA ANSIEDAD ASOCIADA · BÚSQUEDA DE SENSACIONES DE RIESGO · OMNIPOTENCIA O EXCESIVA SENSACIÓN DE CONTROL · DESCONOCIMIENTO DE LAS CONSECUENCIAS DEL USO DE DROGAS Y POSEER EXPECTATIVAS POSITIVAS RESPECTO AL CONSUMO · VALORES CONFUSOS · VALORES RELACIONADOS CON COMPETITIVIDAD E INDIVIDUALISMO · ACTITUDES ANTISOCIALES · ACTITUDES DE ESCAPE O EVASIÓN DE LA REALIDAD · ACTITUDES EGOCÉNTRICAS O ESCÉPTICAS · EXCESIVA O BAJA AUTOESTIMA · BAJO AUTOCONTROL · POCA AUTONOMÍA PERSONAL · DEJARSE LLEVAR POR EL GRUPO O POR LAS MODAS AL OCUPAR EL TIEMPO LIBRE · BAJA SATISFACCIÓN O CAPACIDAD DE DIVERTIRSE · DIFICULTADES O ANSIEDAD A LA HORA DE TOMAR DECISIONES · DIFICULTAD PARA RESOLVER PROBLEMAS

VINCULADOS CON EL CONTEXTO AMBITO FAMILIAR · Estilo educativo autoritario · Estilo educativo muy poco normativo · Estilo educativo sobreprotector · Estilo educativo hiperexigente · Clima familiar conflictivo y/o violento · Escasas expresiones de afecto · Baja cohesión familiar · Escaso apego a la crianza de los hijos · Comunicación familiar escasa o pobre · Actitudes familiares y comportamientos proclives al consumo de drogas

VINCULADOS CON EL CONTEXTO AMBITO ESCOLAR · Estilo educativo rígido y autoritario · Estilo educativo excesivamente exigente · Escuela que promueve individualismo o la competitividad · Rendimiento académico muy bajo y/o fracaso escolar · Abandono de los estudios · Bajo grado de compromiso con la escuela · Conflictividad y conducta antisocial en el medio escolar · Consumo de drogas en el medio escolar

VINCULADOS CON EL CONTEXTO  GRUPODE AMIGOS · Dependencia del grupo · Relacionarse con grupos cuyas actitudes y/o actividades sean favorables al consumo de drogas · Modelos de consumo dentro del grupo · Presión de grupo en relación al consumo

NUEVOS USOS DEL ALCOHOL La iniciación precoz La incorporación de las chicas El inicio y el consumo en el grupo de iguales El alcohol en las salidas de fin de semana. El consumo abusivo: exceso y embriaguez En espacios de encuentro juvenil Predilección por la cerveza y los combinados

CONSUMO DE ALCOHOL.I

CONSUMO DE ALCOHOL.II

CONSUMO DE ALCOHOL.III

CONSUMO DE ALCOHOL.IV

CANNABIS.I

DROGAS DE DISEÑO O DE SINTESIS.V