6/11/ Módulo 4 Limpieza y control de su trabajo

6/11/ Visión general del Módulo 4 u ¿Qué es una limpieza efectiva? u Equipo de herramientas de limpieza u Técnicas de limpieza de interior u Técnicas de limpieza de exterior u Cómo controlar su trabajo u Métodos de eliminación segura de desechos u Recuerde

6/11/ ¿Qué es una limpieza efectiva? u Contener el polvo durante la limpieza dentro del área que será limpiada u Utilizar las técnicas correctas de limpieza u Limpiar todas las superficies, herramientas y vestimentas u Controlar su trabajo  Esto podría incluir una evaluación para obtener la aprobación o visto bueno u Eliminación segura de desechos

6/11/ Equipo de herramientas para limpieza u Aspiradora con filtro HEPA u Botella para rociar y aspersor de bomba u Trapeador con cabezales desechables u Detergente u Dos baldes o un balde con dos compartimentos u Toallas de mano desechables u Bolsas de residuos de plástico de alta densidad u Cinta adhesiva u Rastrillo y pala

6/11/ Técnicas de limpieza de interior u Recoger todas las escamas de pintura con un trapo mojado desechable u Levantar la cubierta protectora  Humedecer la cubierta antes de doblarla  Plegar la cubierta con la parte sucia hacia adentro  Cerrar la cubierta con cinta adhesiva para aislar la suciedad u Desechar la cubierta protectora al finalizar el trabajo

6/11/ Técnicas de limpieza de interior u Pase la aspiradora HEPA de arriba hacia abajo en el área de trabajo  Comience por las paredes, parte superior de las puertas, canales de las ventanas  Pase la aspiradora HEPA por lo menos dos pies más allá del área de contención u Limpie con paño húmedo de arriba hacia abajo  Cambie los paños y el agua de enjuague frecuentemente o use paños desechables  Por último limpie el piso u Controle visualmente su trabajo

6/11/ Control de su trabajo de interior u Siempre realice una inspección visual después de limpiar  Revise si quedaron restos de escamas de pintura, polvo, desechos y pintura deteriorada  Centre su inspección visual en las áreas a las que acceden los niños, tales como pisos y canales y alfeizares de ventanas  Inspeccione más allá del área de trabajo  Si fuera necesario, repita los pasos de limpieza u Visto bueno/aprobación (toma de muestras de polvo)  Se recomienda para controlar el trabajo  Obligatorio en algunas circunstancias

6/11/ Técnicas de limpieza de exterior u Para trabajos de alta generación de polvo rocíe el área con agua para mantener el polvo al nivel del piso u Inspeccione visualmente el área de trabajo  Busque polvo, desechos y escamas de pintura  Enfóquese en las áreas a las que accedan los niños, como por ejemplo: –Alfeizares de ventanas –Suelo y piso descubiertos –Áreas de juego

6/11/ Técnicas de limpieza de exterior u Recoger la cubierta protectora  Levantar de la cubierta todos los restos de escamas de pintura o desechos y eliminarlos  Pasar aspiradora HEPA sobre la cubierta  Limpiar la cubierta para una inspección visual  Plegar y guardar la cubierta de manera segura para reutilizarla u Inspeccionar visualmente más allá del área de trabajo

6/11/ Control de su trabajo de exterior u Inspección visual  Después de limpiar, realice siempre una inspección visual  Céntrese en las áreas a las que accedan los niños, tales como: –Suelo y piso descubiertos –Alfeizares de las ventanas –Porches exteriores –Áreas de juego  Inspeccione más allá del área de trabajo u Recoja y deseche todos restos de polvo, las escamas de pintura, desechos, escombros y pintura deteriorada

6/11/ Eliminación de desechos u ¿Qué debo hacer con mis residuos? u En el lugar de trabajo  Ponga los residuos en bolsas plásticas de alta densidad  Cierre las bolsas con cinta adhesiva por medio de la técnica “gooseneck seal”  Elimine los residuos cuidadosamente de acuerdo a las regulaciones estatales, federales y locales  Conserve los residuos en un área protegida

6/11/ Eliminación de desechos - Información federal y local u Separe los residuos peligrosos de los no- peligrosos u Minimice la generación de residuos peligrosos u ¡Consulte siempre las regulaciones estatales!

6/11/ Ejercicio: Limpieza u Trabaje en grupos pequeños u Escoja las herramientas y materiales necesarios para limpiar el área de trabajo u Limpie su área de trabajo u Tiene 15 minutos

6/11/ ¿Qué tan limpio es limpio? u ¿Su área de trabajo está lo suficientemente limpia para obtener un visto bueno mediante la toma de muestras de polvo?

6/11/ Recuerde u Al final de cada jornada, programe tiempo para limpiar a fondo u Asigne responsabilidades al personal específico u Redacte y mantenga una lista de control para los procedimientos de limpieza u Siempre tenga materiales de limpieza y eliminación de desechos en cantidades suficientes u Una opción para controlar su trabajo es obtener un visto bueno mediante la toma de muestras de polvo