El subjuntivo 1 Día feb 2016 Gramática española SPAN 4351 Harry Howard Tulane University
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University2 Organización del curso subjuntivo.html
Lunn y DeCesaris §4 Los modos indicativo y subjuntivo
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University4 Ejercicio 1 MAMA: Pili, your birthday is the 28th. What do you want us to do to celebrate it? PILI:Well, we can invite Robert to come have dinner. MAMA:Very well. What should I prepare? PILI:You know that I always like for there to be a special cake, but other than that I don't care. MAMA:Let's see … we could serve fish if it weren't so expensive. PILI:Robert likes meat better in any event. Why don't we go to the market this morning and buy whatever the butcher has at a good price? MAMA:I agree. Shall we make chicken soup too? PILI:Yes, I think that everyone likes that soup. And, what should we drink? MAMA:Why don't you ask Robert to buy French champagne? His parents are very rich. PILI:Oh, Mom! Don't say that. I would like Robert even if he were poor too. MAMA:Excuse me, daughter. I know that Robert is a good guy.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University5 Conclusiones A menudo el inglés representa el subjuntivo con el infinitivo El inglés antiguo tenía un subjuntivo, pero se ha perdido, menos en algunos contextos: If I were you, … En otros contextos, algo como el subjuntivo español es posible, pero suena anticuado: They demanded that she (should) move by the 15th. cf. They demanded for her to move by the 15th. We require that he (should) appear in person. cf. We require for him to appear in person I prefer that it (should) happen in the morning. cf. I prefer for it to happen in the morning.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University6 Opcional o obligatorio En algunos contextos, el uso del subjuntivo es obligatorio: Le di ese libro para que lo leyera. Quiero que llegues a tiempo. Es increíble que sea tan tonto. En otros, es opcional: p. 61
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University7 Generalizaciones cl áusula dependiente: indicativo independiente: indicativo o subjuntivo
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University8 Ejercicio 2 1.El hombre [que se casa con María] es costarricense 2.Se conocieron [cuando estudiaban en la universidad] 3.[Hasta que terminen sus estudios], van a vivir allí. 4.Van al hotel [donde pasaron su luna de miel los padres de María] 5.Espero [que les guste mi regalo de bodas] 6.[En cuanto abran el regalo], sabrán [que es mío] 7.A María le ofrecí mi vestido de novia, pero buscaba uno [que fuera menos formal]
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University9 Teoría El indicativo y el subjuntivo son diferentes modos de comunicación: Si el hablante quiere afirmar lo que dice, utiliza el indicativo. Si el hablante cree que una proposición no merece su afirmación, utiliza el subjuntivo.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University10 Proposiciones que no merecen afirmación Una proposición que ya está afirmada, o sea, es información conocida. Una proposición que no es verídica. Una proposición que es contraria a los hechos.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University11 La información conocida En este discurso, hay un malentendido porque Ángeles no sabe algo que Martina cree que sabe: MARTINA:Qué bien que no tengamos clase el viernes, ¿no? ANGELES:¡Qué dices! ¿No hay clase? MARTINA:Es verdad, no estuviste el lunes. ANGELES:¿Qué pasó el lunes? MARTINA:Pues, nos dijo el profe que no iba a haber clase. ANGELES:Gracias por habérmelo dicho.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University12 El subjuntivo y la información conocida Como vimos en el ejemplo anterior, se utiliza el subjuntivo para indicar que la proposición expresada en la cláusula subordinada de qué bien es – o debe ser – información conocida Aquí hay otro ejemplo parecido: LOLA:Escucha, tengo una noticia bomba. PEPE:Dime. LOLA:Florinda se casa en abril. PEPE:¡No me digas! Estoy encantado de que se case.
24-feb-16SPAN Harry Howard - Tulane University13 Ejercicio 3
La próxima clase Más subjuntivo La entrega de Lunn y DeCesaris §16