Víctor Pochat 19 junio 2013

Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua

Diciembre 2010: La Asamblea General de las Naciones Unidas (AGNU) declaró 2013 como el Año Internacional de las Naciones Unidas de la Cooperación en la Esfera del Agua. ONU-Agua designó a UNESCO para dirigir los preparativos tanto para el Año Internacional de 2013 y el Día Mundial del Agua, en colaboración con la CEPE y con el apoyo de ONU- DAES, UNW-DPC y en el marco del Decenio Internacional para la Acción El agua, fuente de vida

Objetivos: – Fomentar la cooperación hídrica a través de cuatro objetivos estratégicos: 1.Crear conciencia sobre la importancia de la cooperación hídrica 2.Mejorar el conocimiento y fortalecer la capacidad para la cooperación hídrica 3.Provocar acciones concretas e innovadoras para la cooperación hídrica 4.Fomentar la cooperación y el diálogo alrededor de la cooperación hídrica Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua

El éxito de este evento depende de la participación de un amplio número de partes interesadas, incluyendo: Juventud / niños Público adulto Sectores económicos Comunidades indígenas y locales La sociedad civil Los gobiernos y los responsables de las decisiones Organizaciones internacionales Instituciones financieras internacionales Los medios de comunicación

Es el único programa científico intergubernamental global sobre recursos hídricos en el sistema de las Naciones Unidas Creado en 1975 luego del Decenio Hidrológico Internacional Los Estados Miembros definen necesidades y planifican las fases programáticas El Programa Hidrológico Internacional (PHI)

El PHI, de programa de investigación hidrológica coordinado a nivel internacional, a programa holístico e incluyente, cuyo propósito es facilitar la educación y el desarrollo de capacidades así como mejorar la gestión y la gobernanza de los recursos hídricos El Programa Hidrológico Internacional (PHI)

Temas del PHI-VIII: Seguridad Hídrica: Respuestas a desafíos, regionales y mundiales ( )

TEMA 3: ABORDAR LA ESCASEZ Y LA CALIDAD DEL AGUA Áreas Focales 3.1. Mejorar la gobernanza, la planificación, el manejo, la asignación y el uso eficiente de los recursos hídricos Enfrentar la presente escasez de agua y desarrollar métodos de prospección para prevenir tendencias indeseables Promover instrumentos para la participación y conciencia de las partes interesadas, y para la resolución de conflictos Abordar la problemática de la calidad y la contaminación del agua en el marco de la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH) – mejorar la capacidad jurídica, política, institucional y humana Promover herramientas innovadoras para la seguridad del abastecimiento de agua y el control de la contaminación.

El PHI en América Latina y el Caribe Basado en la Oficina Regional de Ciencia de la UNESCO (Montevideo) 33 Estados Miembros. Comités Nacionales o Puntos Focales 5 Centros auspiciados por UNESCO (Categoría II) 4 Cátedras UNESCO relacionadas con los recursos hídricos

Mecanismos para la Implementación del PHI-LAC Desarrollo de Capacidades a Distintos Niveles: cursos cortos y/o itinerantes Apoyo a Educación Formal: becas, apoyo al desarrollo de programas académicos, intercambio profesores y estudiantes Investigación: desarrollo de metodologías, modelación numérica, estudios de procesos Investigación Aplicada: Sitios demostrativos, casos de estudio

Globales : Globales : FRIEND - Regímenes de Flujo determinados a partir de Series de Datos Internacionales Experimentales y de Redes HELP - La Hidrología al servicio del Medio Ambiente, la Vida y las Políticas ISARM - UNESCO/OEA ISARM Américas - Acuíferos Transfronterizos de las Américas Eco-hidrología, ISI - Iniciativa Internacional sobre Sedimentación PCCP - Del conflicto potencial a un potencial de cooperación, IFI - Iniciativa Internacional sobre Inundaciones GRAPHIC - Evaluación de los Recursos Hídricos Subterráneos bajo los efectos de la Actividad Humana y del Cambio Climático UWMP- Programa de Gestión de Aguas Urbanas Regionales : Regionales : Agua y Educación, Agua y Cultura Balance Hídrico Grupos de Trabajo : Grupos de Trabajo : Hielos y Nieves, Agua y Género, Técnicas para aumentar la oferta hídrica Programas y Grupos de Trabajo

Otros miembros de la Familia de la UNESCO Centros auspiciados por la UNESCO (Categoría II): CAZALAC (Chile): - CAZALAC (Chile): Centro del Agua para Zonas Áridas y Semiáridas de América Latina y el Caribe CIH (Brasil/Paraguay) - CIH (Brasil/Paraguay): Centro Internacional de Hidroinformática CEHICA (República Dominicana): - CEHICA (República Dominicana): Centro de Gestión Sostenible de los Recursos Hídricos en los Estados Insulares del Caribe HidroEX (Brasil): - HidroEX (Brasil): Centro de Enseñanza, Desarrollo de Capacidades e Investigación aplicada sobre los Recursos Hídricos - Centro Regional sobre la Gestión del Agua en Zonas Urbanas para América Latina y el Caribe (Colombia)

Otros miembros de la Familia de la UNESCO Cátedras UNESCO relacionadas con los recursos hídricos - Cátedra Sostenibilidad de los Recursos Hídricos (Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala) - Cátedra Agua, Mujeres y Desarrollo (Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil) - Cátedra El Agua en la Sociedad del Conocimiento (Instituto Mexicano de Tecnología del Agua – IMTA, México)

Publicaciones

Eventos Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua Reunión de lanzamiento (Sede de la UNESCO, París, 11 de febrero) Día Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua (evento principal, Holanda, 22 de marzo) Conferencia de Dusambé, organizada por Tayikistán (20-21 agosto) Semana Mundial del Agua (Estocolmo, 1-6 de septiembre) Conferencia General de la UNESCO (Sede de la UNESCO, París, 4-9 de noviembre)

MUCHAS GRACIAS