Español III – Un repaso del conditional y más práctica con por vs. para TASKS: 1) Saquen Uds. sus apuntes con el conditional 2) Saquen Uds. su tarea de anoche (WB pp. 105 y 106) 3) Saquen Uds, sus tarjetas de vocabulario 4) Estudien sus tarjetas de INGLES a ESPANOL por 5 minutos

Actividad ORAL – Usen el conditional para expresar una actividad en cada foto (En un mundo perfecto…) - jugar - mejorar - disminuir - pasar - salir - querer - no hacer - no haber - tener A: Albert Pujols B: Yo C: Mis amigos D: Las personas E: Yo (la casa) F: Yo G: La tarea H: La escuela

A: Albert jugaría con los Cardinales. B: Yo mejoraría las marcas. C: Mis amigos querrían pasar mucho tiempo conmigo. D: Las personas disminuirían la contaminación con un carpool. E: Yo saldría la casa a la una. F: Yo tendría un coche rápido. G: Yo no haría la tarea. H: No habría la escuela A: Albert Pujols B: Yo C: Mis amigos D: Las personas E: Yo (la casa) F: Yo G: La tarea H: La escuela

REPASO – 18/1: TASK – Expliquen a su compañero/a - How do you form the CONDITIONAL TENSE?

REPASO – 18/1: To form the CONDITIONAL tense in Spanish simply add the following endings to the INFINITIVE : Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría) Infinitive + ías (Ejemplos: hablarías, comerías, escribirías) Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría) Infinitive + íamos (Ejemplos: hablaríamos, comeríamos, escribiríamos) Infinitive + ían (Ejemplos: hablarían, comerían, escribirían) AR, ER, & IR Verbs have the same endings in THE CONDITIONAL

APUNTES – 18/1: The IRREGULAR CONDITIONAL APUNTES – 18/1: The IRREGULAR CONDITIONAL NOTE: The stems are IDENTICAL to those in the irregular future tense Infinitive Stem Endings (same as regular verbs) Haber (there will be) habr- (ía, ías, ía, íamos, ían) Poder (to be able) podr- Querer (to want) querr- Saber (to know) sabr- Poner (to put/place) + pondr- Salir (to leave) saldr- Tener (to have) tendr- Venir (to come) vendr- Decir (to say/tell) dir- Hacer (to do/make) har- Valer (to be worth) valdr- Caber (to fit) cabr-

A: Pit Bull dice: Para mí, soy el mejor cantante. B: Yo hablo por teléfono. ¿En inglés? ¿Por qué una frase tiene por y la otra tiene para?

A: Pit bull dice: Para mí, soy el mejor cantante. = For me, I am the best candidate PARA = opinion B: Yo hablo por teléfono. = I talk by/or on the telephone POR = means of communication

Por & Para are both prepositions that mean the same thing in Spanish. However, they are used in different contexts: EX: Yo levanto pesas PARA ganar múscolos. EX: Ellos se pelean POR el oso de peluche.

Ellos corren POR veintiseis millas. ¿Por qué es POR?

Ellos corren POR veintiseis millas. POR =Length of time or distance

Ellos cambiaron las botas viejas POR las nuevas. ¿Por qué es por?

Ellos cambiaron las botas viejas POR las nuevas. Por = exchange

Los perros se pelearon POR el juguete. ¿Por qué es POR?

Los perros se pelearon POR el juguete. POR = cause/reason or motive

REPASO – 18/1 – Uses of POR Passing through General location How long Cause Exchange In place of Means

Add to your notes: Por favor is a SPECIAL EXPRESSION WITH POR. Can you think of some more special expressions with por? Por ejemplo = For example Por la mañana/tarde/noche = In the morning/afternoon/evening Por favor = please Por eso = For that Por lo general = In general Por primera (segunda, tercera) vez = For the first, second, third time

PARA mí, el programa de American Idol es fantástico. ¿PARA ti? ¿Por qué usamos PARA?

PARA mí, el programa de American Idol es fantástico. PARA = to express an opinion

El honrún va PARA the stands.¿Por qué es PARA?

El honrún va PARA the stands. Para = destination

El cepillo se usa PARA cepillar. ¿Por qué es PARA?

El cepillo se usa PARA cepillar. ¿Por qué es PARA? PARA = purpose (in order to)

Review: Usages of PARA G uys i n d rag d ont e ver o penly c ry. G iving-for whom an action is intended I n order to-with an infinitive D estination-place to which one is going D eadline-time due E vent O pinion C omparison of inequality

¿Por o para? Escriban Uds. su respuesta en tus tabillas. Ellos viajan (por/para) tren del subway.

¿Por o para? Escriban Uds. su respuesta en tus tabillas. Ellos viajan (por/para) tren del subway. A: Ellos viajan POR tren del subway. = Means of transportation.

Los chicos van (por/para) la casa.

Los chicos van (por/para) la casa. A: para (destination)

Practica 5) (Por/para) fin, es el descanso de primavera. 6) Salimos (por/para) Cancún a las siete de la mañana. 7) Yo he estudiado español (por/para) 14 años.

Practica 5) (Por/para) fin, es el descanso de primavera. A: Por (special expression) 6) Salimos (por/para) Cancún a las siete de la mañana. A: para (destination) 7) Yo he estudiado español (por/para) 14 años. A: por (duration of time)