Los Académicos Y El Desarrollo De Las NIIF: Una Invitación A Participar Presentado por: Ilse Coronado Gina Silvera Luís Payares Eliab Rocha Presentado a: Roberto C. Díaz Universidad de la Costa – CUC Facultad Ciencias Económicas Contaduría Pública VI Semestre

Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables Las academia EE:UU, se ha orientado en la elaboración de normas, en el cual a cumplido un papel importante dentro del margen contable y ha sido ampliamente reconocida a nivel mundial. Entre estas encontramos: Internacional Reporting Standards El International Accounting Standards Board Donde cada una de estas:

Busca involucrar un programa progresivo donde abarque, temas de información en el cual tengan un mayor nivel de participación general.  Consolidaciones, Instrumentos financieros.  Presentación de declaraciones.  Leasing y reconocimientos de ingresos.  Seguros. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

Los organismos de normalización independientes de contabilidad y agencias gubernamentales están involucradas en su agenda de informes políticos financieros desde la era después del crack bursátil de La globalización, no sólo se ha dado de las propias empresas, sino de los mercados financieros que les suministran capital, está presionando a los EE.UU. y el resto del mundo hacia la formación de un conjunto común de normas de contabilidad financiera y presentación de informes, basado en principios más que en reglas. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

El IASB y el Financial EE.UU. Accounting Standards Board (FASB) están involucrados en un gran número de conjuntos proyectados y diseñado para llevar los principios de contabilidad. Por lo tanto, el nivel de actividad en el establecimiento de normas de contabilidad es muy alto, por lo que se debe presentar un buen proceso de investigación en el cual proporcione información contable veraz. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

PARTICIPACIÓN ACADÉMICA Uno de sus papeles más visibles en el proceso de establecimiento de normas es el de la Junta, comité o servicio de asesoramiento. En estas áreas, los académicos han participado activamente durante más de una década. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

La contabilidad de establecimiento de normas en la IASB sigue un proceso similar al de la FASB, con numerosas oportunidades para comentarios durante el proceso legal. Muchos proyectos implican la emisión de un documento de discusión al inicio del proceso, el propósito de este documento es recabar opiniones sobre tema y para entender la práctica actual de la industria. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

Los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados y/o Normas de Información Financiera : Son un conjunto de reglas generales y normas que sirven de guía contable para formular criterios referidos a la medición del patrimonio y a la información de los elementos patrimoniales y económicos de un ente. Los PCGA constituyen parámetros para que la confección de los estados financieros sea sobre la base de métodos uniformes de técnica contable. Participación Académica y de Investigación en el Desarrollo de las Normas Contables

Conclusión:  Los académicos tienen el potencial de ser una fuerte influencia positiva en la conformación de las NIIF  Ha habido numerosos espacios para los académicos estadounidenses a involucrarse más en la contabilidad de establecimiento de normas, especialmente en lo que los investigadores de las cuestiones pertinentes y escribiendo cartas de comentarios al FASB, y, más recientemente, a la IASB, así como la SEC de EE.UU.  Hay un entendimiento de que la investigación académica puede ser relevante para el desarrollo y el uso de las NIIF.  Investigadores contables tienen la capacidad de explorar áreas diferentes que son increíblemente relevantes a los organismos de normalización. Los académicos pueden probar las consecuencias económicas de la aplicación de nuevas normas o vínculo con la teoría de la contabilidad y los objetivos de la información financiera “Las comunidades académicas debe dejar que nuestras voces sean escuchadas” Barth (2000)