Group A & B heart bear roar squares swore chart scorn starch your stare carve thorn marsh force harsh scare board hairy course rare Fri. Sept. 11 th - Unit 1, Week 4 Weekly Assessment Wed. Sept 11 th - Unit 1, Week 4 Vocabulary Test Thurs. Sept. 12 th - Unit 1, Week 4 Spelling Test Weekly AR Goal 50% Weekly Concept: Inventions Essential Question: How does technology lead to creative ideas? Additional Resources for this week on Word Workout Unit 1 Week 4 Comprehension Check: Sequencing Kelly Mitchell Mrs. Mitchell’sMrs. Mitchell’s Group C heart swear aboard squares swore chart scorn starch source fare barge thorn marsh force harsh scarce coarse flare course sword Group D heartfelt swear aboard awareness explore uproar scorned starch source fare barge escorts parched forcefully sparsely scarce coarse flared portfolios swords Vocabulary breakthrough, captivated, claimed, devices, enthusiastically, envisioned, passionate, patents Challenge uproar gorge Review soothe proof hoof

Viernes Septiembre 11 - unidad 1, semana 4 evaluación semanal Miércoles septiembre 11 - unidad 1, semana 4 vocabulario prueba Jueves Septiembre 12 - unidad 1, la prueba de ortografía semana Meta semanal de AR 50% Cada semana Concepto: Inventos Pregunta Esencial: ¿Cómo ¿tecnología lleva a ideas creativas? Recursos adicionales para esta semana de entrenamiento Word Unidad 1 Semana 4 Comprensión: secuencia Kelly Mitchell Mrs. Mitchell’sMrs. Mitchell’s Group A & B heart bear roar squares swore chart scorn starch your stare carve thorn marsh force harsh scare board hairy course rare Group C heart swear aboard squares swore chart scorn starch source fare barge thorn marsh force harsh scarce coarse flare course sword Group D heartfelt swear aboard awareness explore uproar scorned starch source fare barge escorts parched forcefully sparsely scarce coarse flared portfolios swords Vocabulary Breakthrough, captivated, claimed, devices, enthusiastically, envisioned, passionate, patents Challenge uproar Gorge Review soothe proof hoof

This week our class will be focusing on how technology leads to creative ideas. We will be discussing how scientific investigation and invention can lead to new tools, technologies, and products. Comprehension: sequencing Your child will interview and record events from the life of someone they know. Your child will then put the events s/he has written down in correct sequence by writing a short biography of the person. Here are some activities you can do with your child to help reinforce the skills we’ll be practicing. Words to Know: Greek roots Your child can write a paragraph, using all the vocabulary words, about a person who invents something. Spelling/Phonics: r-controlled vowels You will read two spelling words, and your child will indicate whether the words have the same vowel sound. Then you will work together to identify the letters that stand for each vowel sound. Please, return the bottom section of the attached Parent-Teacher Conference letter complete and signed as soon as possible. MAP testing will continue this week. Please, make sure your child gets a good night sleep and eats a well-balanced breakfast in the morning. Results will be shared at parent-teacher conferences. Students should read only chapter books as part of our AR program. Additional resources can be found on my website at on Instagram at BoCoHistory and Edmodo at Use the following group codes to sign up: Mitchell Language Arts- Group Code: bqkdb8 Graves Language Arts- Group Code: 57brv5 Mitchell Social Studies- Group Code: sik8pw Mitchell Science- Group Code: ezy85n Parent-Teacher Conferences Attached, you will find a schedule for Parent- Teacher Conferences. Please, let me know as soon as possible if you are unable to attend during your scheduled conference time. Indicated a time that works for your family at the bottom portion of the letter. Please, arrange child care for siblings during this time. I encourage students to attend with their parents/guardians.

Esta semana nuestra clase se centrará en cómo la tecnología conduce a ideas creativas. Vamos a discutir cómo científico investigación e invención puede conducir a nuevas herramientas, tecnologías y productos. Comprensión: secuenciación Entrevistará a su niño y grabar eventos de la vida de alguien saben. Su hijo entonces pondremos los eventos que ha escrito en la secuencia correcta al escribir una breve biografía de la persona. Aquí están algunas de las actividades que puede hacer con su hijo para ayudar a reforzar las habilidades que vas practicando. Palabras del vocabulario: raíces griegas, Su hijo puede escribir un párrafo, utilizando las palabras de vocabulario, sobre una persona que inventa algo. Ortografía/fonética: vocales con r controlada Se puede leer dos palabras de ortografía, y su hijo le indicará si las palabras tienen el mismo sonido vocal. Luego trabajarán juntos para identificar las letras que representan cada sonido vocal. Por favor, devuelva la sección inferior de la carta adjunta de la Conferencia de padres- maestros completo y firmado tan pronto como sea posible. MAP de prueba continuará esta semana. Por favor, asegúrese de que su hijo obtiene una buena noche de sueño y come un desayuno bien balanceado en la mañana. Resultados serán compartidos en las conferencias de padres y maestros. Los estudiantes deben leer sólo libros de capítulos como parte de nuestro programa de AR. Conferencias de padres-maestros A djunta, encontrará un programa para padres y maestros. Por favor, hágamelo saber tan pronto como sea posible si usted no puede asistir durante su conferencia programada. Indica un tiempo que trabaja para su familia en la parte inferior de la letra. Por favor, arreglar el cuidado infantil para los hermanos durante este tiempo. Animo a los estudiantes a asistir con sus padres o tutores. Recursos adicionales pueden encontrarse en mi sitio web en en Instagram en BoCoHistory y Edmodo en Utilice los siguientes códigos de grupo para inscribirte: Mitchell Language Arts- Group Code: bqkdb8 Graves Language Arts- Group Code: 57brv5 Mitchell Social Studies- Group Code: sik8pw Mitchell Science- Group Code: ezy85n