1. Durante las vacaciones del invierno yo fui a la casa de mis cuñados para celebrar la Navidad. ¿Adónde fuiste tú? 2. Yo comí pozole de pollo y mucho.

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Day 1 Entry – 1.Yesterday I met the new pastor. 2.Last week we went to Cancun on vacation. 3.The good concerts were in December. 1.Ayer conocí al pastor.
Calentamiento Hoy es martes, el 19 de enero Escriban en el imperfecto. 1.Cuando yo ______ joven. (ser) 2.____ a la escuela a pie. (Ir) 3.Yo ______ la televisión.
Past tense.  The imperfect is used to tell:  what someone used to do  what things were like  how things used to be De niña, vivía en las afueras de.
The imperfect tense. Look at the following 3 sentences. We ate at two every day The hotel was very big I used to live with my grandparents What do they.
En Español. * I n English think about an event that happened yesterday. * N ow, think about what you were doing an hour ago. * L astly, think about something.
SER y ESTAR Con un/a compañero/a, decide si “TO BE” en cada frase es SER o ESTAR y por qué. Ejemplo: Hoy es / está el 28 de marzo  es because I see it.
Transcripción de la presentación:

1. Durante las vacaciones del invierno yo fui a la casa de mis cuñados para celebrar la Navidad. ¿Adónde fuiste tú? 2. Yo comí pozole de pollo y mucho postre en la Nochebuena. ¿Qué comiste tú? 3. Mis hijos me dieron una tarjeta de credito para hacerme los dedos de pie, ¿Qué te dio tu famiila? 4. El sábado pasado yo organizé la casa. ¿Qué hiciste tú?

 Please translate each phrase using the Imperfect Tense. 1. I used to play soccer 2. My friends were eating cake 3. Brandon used to live in Tucson 4. We were talking all night 5. You were telling the truth.

 Responde a cada pregunta. 1. ¿Cómo eras de niño/a? 2. ¿Qué comías mucho cuando tenías 5 años? 3. ¿Te gustaba ir de compras de niño/a? 4. ¿Dónde vivían tus padres cuando tú naciste?

 Bellwork is written on the board to your left….answer the questions!

 Write 5 sentences in Spanish and use the imperfect about your favorite outdoor activity when you were a child. De niña me encantaba mucho estar afuera con mis amigos y primas. Nosotros montábamos a bicicleta y también jugábamos diferentes deportes. Mi deporte favorita era jugar al “200”. La persona que atrapaba la pelota y tenía 200 puntos era el ganador. Después que jugaba todo el dia me iba a casa mira el programa de Scooby Doo.

 Refer to your Unit 7 Calendar and Ipad to respond in Spanish. 1) ¿Qué tiempo hace hoy en Gilbert? 2) ¿Qué tiempo hace hoy en Minneapolis? 3) ¿Lueve mucho en Portland hoy? 4) ¿Cúal es la temperatura en Phoenix? 5) ¿Cuál es tu estación favorita?

 Translate each sentence to Spanish: 1. Sra. Gamboa used to travel to Texas every summer. 2. I was studying for my test all hour. 3. When I was 5, I used to eat cereal with milk every morning. 4. My sister used to always walk with me to the park.

 Answer the questions about the weather. 1. ¿Qué tiempo hacía ayer en Gilbert? 2. ¿Hacía mucho viento el sábado pasado? 3. ¿Dónde estaba lloviendo mucho el fin de semana pasado? 4. ¿Estaba nevando en Flagstaff esta mañana?

Hoy es miércoles, trece de enero, dos mil quince Describan lo que estaba pasando en la foto en el parque. Usa el tiempo imperfecto.

In 5-7 Sentences create a dialogue between two people discussing the weather. Include discussion of the weather last week and some comparisons of the weather now and the weather when they were young. Remember to use transition phrases.

 Preterit or imperfect?  1. I was 10 years old.  2. It was 6pm.  3. They arrived at 10pm last night.  4. You ate pizza last week at Dominoes.  5. I was a very active child.  6. You watched tv yesterday.

Tell if each time phrase would more often trigger PRETERIT or IMPERFECT: 1) Ayer 2) Siempre 3) El viernes pasado 4) De vez en cuando 5) Todos los días 6) Anoche 7) Esta mañana

 Translate each sentence to English! 1) Cuando era jóven, yo visitaba a mis abuelos cada verano. 2) El marzo pasado, yo viajé a España con mi esposo y muchos estudiantes. 3) Siempre estudiaba en el comedor cuando vivía con mis padres. 4) Anoche, mis hijos fueron al gimnasio para practicar la gimnasia.

 Translate each sentence to Spanish. 1. Last night, I studied for my exam. 2. When I was a kid, I always ate eggs and ham for breakfast. 3. We went to the basketball game last Friday. 4. It was sunny and cool yesterday.

No Class today! We went to WFHS

 Take out your bellwork and be ready to listen to the DICTADO. Write down as much as you can when you hear the paragraph.

 Soy la Señora Gamboa. Cuando era niña yo era muy activa y tambien atletica. Montaba mi bicicleta a la escuela con mi mejor amiga. Hacía buen tiempo y a veces hacía calor. Durante el verano había tormentas de Monsoon. Los truenos y relampágos hacían mucho ruido. Pero nos gustaban. De niña iba a la escuela de Queen Creek y mi profesor del quinto grado era el Señor Morgan. El hacía ejercicios en la clase.

 No bellwork  Comprehension exam today  After exam work on next chapter’s vocab sheet  Turn in Bellwork

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