GRANDES CAMBIOS CULTURALES Objetivo de la clase: Conocer los principales avances electrónicos y químicos, luego de la II guerra mundial.

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1 GRANDES CAMBIOS CULTURALES Objetivo de la clase: Conocer los principales avances electrónicos y químicos, luego de la II guerra mundial.

2 CIENCIA Y TECNOLOGIA Entre lo más importantes están la electrónica y la química. EEUU y la URSS competían por prestigio y poder. EEUU destinaba el 80% de su presupuesto a la investigación y el desarrollo en el área de la defensa. ENTRE 1945 – 1973, fue la prioridad estratégica

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6 Trasformación de la producción ELECTRÓNICA La mayor revolución electrónica se dio con los televisores en el año de 1939. En la década de 1940 los primeros transistores fueron la base para el desarrollo inimaginable. La radio y la televisión se convirtieron en una necesidad en los hogares de la sociedad. QUÍMICA Se inventaron materiales como el caucho sintético, fibras sintéticas que reemplazaron a la madera y el metal El uso de materiales plásticos aumentó, como la industria farmacéutica con los antibióticos. El petróleo se convirtió en la fuente de energía y materia prima para la industria petroquímica, y favoreció a la expansión de la industria automotriz.

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8 Aumento la producción por hectárea, con la introducción de nuevas variedades hibridas. El uso de fertilizantes pesticidas y herbicidas lograron mitigar hambrunas en el mundo. REVOLUCIÓN VERDE

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10 TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN En pocos años una red de transporte mas densa cubrió tierra, mar y cielo. Los automóviles transformaron las ciudades (1950 -1960) desplazando al ferrocarril.

11 A fines de los cincuenta el uso de los aviones acorto el tiempo de viaje, iniciando así una era de comercio y turismo que se mantiene hasta el día de hoy. Ante la competencia turística los costos bajaron y los servicios mejoraron.

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13 En la comunicación el satélite TELSTAR (1962) inició las eras de las telecomunicaciones al conectar al mundo con su señal. Aumentando la disponibilidad del teléfono.

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15 CAMBIOS DEMOGRÁFICOS Entre 1945 – 1973 las tasas de crecimiento en los países desarrollados se aceleró. En los países subdesarrollados las tasas de natalidad se mantuvieron, pero disminuyeron notablemente la mortalidad de niños y adultos.

16 El crecimiento urbano viene dado por factores que contribuyen a expulsar a la población del campo y fue un grave error. Las urbes ofrecen mayores posibilidades educativas, sanitarias y de asistencia social.

17 CONTESTE SEGÚN CORRESPONDA pag. 43 ¿Qué pasó con la escolaridad en los países desarrollados y subdesarrollados? ¿Qué alcanzó la mujer con educación media y superior? ¿Cómo influyó en la sociedad el nuevo papel de la mujer? ¿A qué se le denomina «sociedad de consumo»? ¿Qué provoco la mayor producción y los mejores salarios en la sociedad?