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(17) Expresión escrita/proceso de escritura. Los estudiantes usan elementos del proceso de la escritura (planificar, desarrollar borradores, revisar, corregir y publicar) para redactar un texto. Se espera que los estudiantes October 2014First Grade Process Skills
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1.17(A) planifiquen un primer borrador generando ideas para escribir (ej., dibujando, compartiendo ideas, listando ideas claves) October 2014First Grade Process Skills
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1.17(B) desarrollen borradores poniendo ideas en secuencia mediante oraciones escritas October 2014First Grade Process Skills
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1.17(C) revisen borradores agregando o quitando una palabra, una frase o una oración October 2014First Grade Process Skills
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1.17(D) corrijan la gramática, los signos de puntuación y la ortografía en un borrador usando una rúbrica hecha por el maestro/a October 2014First Grade Process Skills
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1.17(E) publiquen y compartan el trabajo escrito con los demás October 2014First Grade Process Skills
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