POL ~ Diciembre 2015 Español 3.

Presentación del tema: "POL ~ Diciembre 2015 Español 3."— Transcripción de la presentación:

1 POL ~ Diciembre 2015 Español 3

2 Objetivos Presentar todo lo aprendido en clase durante el semestre:
Patricia va a California ~ La chica de los zapatos verdes Reconocer relaciones de familia ~ contestar la pregunta ¿Qué es una familia normal? Partes de la oración ~ Ejemplo de sustantivo, verbo, adjetivo, articulo, adverbio Adjetivos posesivos Conjuntar un verbo terminado en –ar, er- ir en presente Conjugar un verbo regular, irregular, con cambio de raíz y de ortografía en pretérito Nativos: ejemplo de palabra grave, aguda y esdrújula Nativos: Subjuntivo

3 Así soy yo… Describirse y describir (nativos)
Mi nombre es… /Me llamo… Mi cumpleaños es… Tengo …años Vivo en… Voy a la escuela… Me gusta… No me gusta… Soy… Todos los días me… Ayer… El año pasado… Ojala que…

4 Así soy yo… Describirse y describir (No nativos)
Mi nombre es… /Me llamo… Mi cumpleaños es… Tengo …años Vivo en… Voy a la escuela… Me gusta… No me gusta… Soy… Todos los días me… Ayer… El año pasado…

5 Familias

6 Los Adjetivos Posesivos
a) (Nosotros)_______ familia. b) (Yo) _______ abuela. c) (Usted)_______ madre. d) (Vosotros)_______ abuelos. e) (Tú)_______ hermana. f) (Ustedes) Las nietas de_______ abuelo

7 Rúbrica 1- 4 Tener cuaderno/carpeta completa (prolija, fecha, títulos, ordenada, limpia etc) 4 puntos. Se descontara un punto por falta de información, prolijidad, esfuerzo demostrado, etc.. Contestar todas las preguntas en español en forma completa Saber conjugar todos los verbos en presente y pretérito (nativos en Subjuntivo también)

8 Rúbrica Puntos 1 2 3 4 Carpeta Hablar Escribir Escuchar
El estudiante no presenta su carpeta o simplemente tiene algunas hojas de papel sueltas o desordenadas. Presenta el 50% de la información. Faltan fechas, títulos e información. Más del 50% de la información pero faltan fechas, prolijidad y otros elementos requeridos Presenta carpeta completa, prolija y ordenada. Hablar No contesta en español Usa más ingles que español Contesta casi todas las preguntas en español (menos de tres palabras en inglés) Contesta exclusivamente en español. Escribir No logra conjugar un verbos en presente y/o pasado correctamente Conjuga solo la mitad o menos de los verbos asignados correctamente. Conjuga más de la mitad de los verbos asignados correctamente. Conjuga correctamente todos los verbos asignados. Escuchar No comprende las preguntas y es necesario usar inglés para facilitar la comunicación, Comprende algo en español pero necesita traducción o hace preguntas en inglés para poder contestar. Contesta mayormente en español pero usa inglés en algún momento de la conversación. Comprende las preguntas y contesta solo en español en todo momento.