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Publicada porNatividad Sáez Montoya Modificado hace 8 años
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Cómo generar un proyecto blearning entre una clase presencial y un aula virtual Pablo Angulo Sánchez
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Programa de capacitación en Automatismos Industriales utilizando b-learning Tema para la graduación (Juan Ortiz y Pablo Angulo)
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Este proyecto se llevará a cabo en la Escuela Politécnica Nacional, con el auspicio del Centro de Educación Contínua, en los laboratorios de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
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JUSTIFICACION Las limitaciones de distancias y tiempos no permiten que el personal técnico que trabaja en las industrias pueda tomar cursos totalmente presenciales en la universidad, ni siquiera en horas marginales
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SOLUCION Se propone implementar un conjunto modular de cursos que permitan a estos técnicos actualizar sus conocimientos sobre el manejo de nuevas tecnologías para control, combinando elearnig con prácticas de laboratorio, las cuales se concentrarían en uno o dos días presenciales.
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Aula virtual En el aula virtual se impartirá la parte teórica del curso, utilizando todos los recursos aprendidos en los módulos de elearnig
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TEORIA Principios de funcionamiento de los equipos Normas y simbología Diseños básicos de automatismos Diseño de circuitos a implementar en el laboratorio Casos prácticos a resolver
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PRACTICAS EN LABORATORIO Utilizando los tableros de trabajo, en el laboratorio, se implementarán los circuitos diseñados, se comprobará el funcionamiento y se realizarán las correcciones pertinentes.
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Errores comunes De esta manera lo presencial y lo virtual se complementan y no se comenten los errores comunes cuando se combinan estas dos modalidades
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