Conocimiento étnico en Educación ambiental. Hacer una caracterización de los sentidos y valores que son más o menos comunes a las tres etnias y que podríamos.

Presentación del tema: "Conocimiento étnico en Educación ambiental. Hacer una caracterización de los sentidos y valores que son más o menos comunes a las tres etnias y que podríamos."— Transcripción de la presentación:

1 Conocimiento étnico en Educación ambiental

2 Hacer una caracterización de los sentidos y valores que son más o menos comunes a las tres etnias y que podríamos decir que son la causa del ambiente. OBJETIVOS Unidad 1: Cosmovisión, Grupos Étnicos Representativos de Colombia, El uso del Territorio

3 En esta parte entra toda la visión que las etnias tienen de su entorno, cómo conciben su realidad y su espacio y de esta manera se forman una visión del ambiente natural que los rodea y que ellos modifican para su uso. Temáticas de Mayor Interés: Los conocimientos ancestrales. El espíritu de la comunidad. El significado del territorio. El entendimiento del ambiente. Mentalidad ambiental. El sistema de Pensamiento del Ego, Los signos del problema ambiental. Grupos Étnicos representativos de Colombia. En esta parte entra toda la visión que las etnias tienen de su entorno, cómo conciben su realidad y su espacio y de esta manera se forman una visión del ambiente natural que los rodea y que ellos modifican para su uso. Temáticas de Mayor Interés: Los conocimientos ancestrales. El espíritu de la comunidad. El significado del territorio. El entendimiento del ambiente. Mentalidad ambiental. El sistema de Pensamiento del Ego, Los signos del problema ambiental. Grupos Étnicos representativos de Colombia. Estructura

4 El curso presenta Objetos Virtuales de aprendizaje para un mayor entendimiento de los temas abordados en la Unidad I Elementos

5 El curso presenta las siguientes actividades: lecciones evaluativas de reconocimiento, lección evaluativa y quiz de profundización y trabajos colaborativos de transferencia y su forma de evaluación es individual y grupal cuando sea necesario y apoyada en la rúbrica de evaluación para cada caso. El curso presenta las siguientes actividades: lecciones evaluativas de reconocimiento, lección evaluativa y quiz de profundización y trabajos colaborativos de transferencia y su forma de evaluación es individual y grupal cuando sea necesario y apoyada en la rúbrica de evaluación para cada caso. Actividades

6 Espero que aprendas y apliques muchos conceptos encontrados en esta unidad. De seguro si cumples con todas las actividades podrás disfrutar del proceso y culminar satisfactoriamente con los objetivos. Espero que aprendas y apliques muchos conceptos encontrados en esta unidad. De seguro si cumples con todas las actividades podrás disfrutar del proceso y culminar satisfactoriamente con los objetivos.