Referencias, limitaciones y demandas de la integración de las tics (tecnología de la información y las computadoras) en la educación. Oscar Castro Brugman.

Presentación del tema: "Referencias, limitaciones y demandas de la integración de las tics (tecnología de la información y las computadoras) en la educación. Oscar Castro Brugman."— Transcripción de la presentación:

1 Referencias, limitaciones y demandas de la integración de las tics (tecnología de la información y las computadoras) en la educación. Oscar Castro Brugman Luis COIS 202 Prof. Moctezuma

2 Referencias Tecnologías de la información y las comunicaciones. Conocidas con las siglas TIC, son el conjunto de medios (radio, televisión y telefonía convencional) de comunicación y las aplicaciones de información que permiten la captura, producción, almacenamiento, tratamiento, y presentación de informaciones en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Posibilitan la creación de un nuevo espacio social de carácter virtual en la sociedad. Se esta desarrollando la educación, obligando a las instituciones educativas, a plantearse cambios en sus estructuras. creando nuevos procesos de aprendizaje y transmisión de conocimiento a través de redes modernas de comunicación.

3 Que son Tics?? Televisión y cine Música y radio Banca online Comercio electrónico Búsqueda de información Correo electrónico Consolas de juegos Reproductores portátiles de audio y video Teléfono móvil Navegador de internet Ordenador personal Blogs

4 Limitaciones La tradición oral e impresa en la que tiende a desenvolverse la cultura universitaria La formación y el papel que juega el profesor como transmisor de información, El desconocimiento tecnológico institucional La formación tradicional del profesor universitario Los altos costos de las tecnologías son algunas de las limitaciones que existente. Los recursos tecnológicos que deben tener las instituciones a la disposición de los docentes y alumnos La resistencia de los profesores a utilizar TIC es una razón importante del fracaso de la introducción de estas tecnologías en la enseñanza.

5 Demandas Las demandas que tienen las (Tics) a nivel de educación mayormente son para beneficio de los estudiantes primordialmente y también para los maestros. Los estudiantes se benefician en que la mayor parte de los trabajos y asignaturas las pueden encontrar con mayor facilidad en internet que buscando en libros o panfletos. Los profesores también se benefician porque se ahorran toda la papelería y espacio. Los trabajos a computadora se le pueden entregar por email y el profesor los puede corregir y entregar en menos tiempo.