Control y gestión de residuos en el Centro

Presentación del tema: "Control y gestión de residuos en el Centro"— Transcripción de la presentación:

1 Control y gestión de residuos en el Centro
REDECOS Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad PROYECTO DE MEJORA AMBIENTAL IES LOS CRISTIANOS Control y gestión de residuos en el Centro

2 Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad (REDECOS)
El IES Los Cristianos forma parte de esta Red de Centros Piloto presentando para este curso escolar un plan de mejora Medioambiental: Control y Gestión de Residuos generados en el Centro. Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

3 ¿Por qué este proyecto? En el curso realizamos una ecoauditoría para ver el estado medioambiental del IES Los Cristianos, recopilando aspectos medioambientales del Centro. Uno de los mayores problemas encontrados fue y sigue siendo la generación de residuos por parte de toda la comunidad educativa. Con vistas a resolver de alguna manera este problema medioambiental trabajaremos en este proyecto. Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

4 DECÁLOGO MEDIOAMBIENTAL
Fruto del trabajo de años anteriores. Creado por el alumnado y el profesorado conjuntamente. 10 mandamientos creados para una mejor convivencia y como parte de nuestra filosofía por un desarrollo sostenible . (Página 13 de la guía informativa para el alumnado y las familias) ENTREGAR A LOS DELEGADOS EL DECÁLOGO Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

5 DECÁLOGO MEDIOAMBIENTAL Nos comprometemos a…
Educar para la sostenibilidad (DESARROLLO SOSTENIBLE) Usar de forma eficaz los recursos del centro, fomentando su ahorro (ECO-EFICACIA) Fomentar la limpieza en el centro y a utilizar siempre las papeleras y cubos de la basura (LIMPIEZA) Fomentar la educación medioambiental y generar una cultura ecológica y de respeto hacia el medio que nos rodea. (EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL) Poner todos nuestros esfuerzos por cuidar nuestro entorno, instalaciones, mobiliario y zonas verdes (CONSERVACIÓN) Tener respeto por todas las formas de vida de la naturaleza (RESPETO POR LA FLORA Y LA FAUNA) Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

6 DECÁLOGO MEDIOAMBIENTAL Nos comprometemos a…
Fomentar el reciclaje y la reutilización de los materiales que usamos en el centro (RECICLAJE) Transmitir a los demás la importancia de una actitud positiva frente al medioambiente (CONCIENCIACIÓN) Mantener y fomentar hábitos saludables en nuestra alimentación y en el consumo de sustancias que puedan ser nocivas para nuestra salud (SALUD) Contribuir a crear un ambiente afectivo, respetuoso con la diversidad, de participación y de cooperación entre todos (DEMOCRACIA) Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

7 ASPECTOS CLAVES para un centro sostenible
Participación de TODOS. El ECORRESPONSABLE de aula. Uso de los PUNTOS LIMPIOS. Gestión de residuos El agua Tus ideas. DESCRIBIR LOS PUNTOS LIMPIOS USO DE PAPELERAS COMPOST (APARCAMIENTO) Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

8 OBJETIVOS DEL PROYECTO
Tomar conciencia de la situación del Centro en cuanto a basura y gestión de residuos. Comunicar al alumnado la necesidad de separar los residuos. Habilitar espacios bien señalizados donde tirar los residuos generados. (PUNTOS LIMPIOS) Fomentar la sensibilización y formación frente a la problemática de la generación de residuos (charlas, salidas, talleres…) Diseñar un sistema interno de gestión de residuos. Mejorar la calidad ambiental y contribuir a la conservación del medio ambiente por medio de la ejecución de las 3 R (reducir, reutilizar y reciclar) Promover la participación e implicación de toda la comunidad educativa hacia la búsqueda de modelos sostenibles. Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

9 LÍNEAS DE ACTUACIÓN Nº ACCIONES PREVISTAS 1
Ecoauditoría escolar inicial (encuestas, charlas…) 2 Lectura del decálogo, comunicado del alumnado… 3 Mejora de los puntos limpios (señalización, reubicación…) 4 Visita al PIRS, charlas (Arona Sostenible, gestión de residuos, sostenibilidad y medio marino…) 5 Cuadrilla semanal, voluntariado, residuos del profesorado, alumnado expedientado, etc. 6 Reducción de los residuos, Arte residual, etc. 7 Buzón de sugerencias, ecorresponsables, comité ambiental, etc. Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

10 Temporalización OBJETIVO Fecha de ejecución prevista 1 1er trimestre 2
3 4 Todo el curso 5 6 1er y 2º trimestre 7 Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)

11 Agujero en la capa de ozono
+ Efecto invernadero NECESARIO UN CONTROL MEDIOMBIENTAL + Lluvia ácida

12 Cuarto Informe de Evaluación del IPCC Grupo Intergubernamental sobre Cambio Climático (2007)
Frenar el cambio climático Tecnologías y prácticas disponibles comercialmente en la actualidad Suministro energético Mejora de la eficiencia en la producción y distribución, cambio de combustibles del carbón al gas, energía nuclear, producción de energía y calor mediante renovables (hidroeléctrica, solar, eólica, geotérmica, y bioenergía), generación combinada de energía y calor, aplicaciones pioneras de captura y almacenamiento de carbono. Transporte Mayor eficiencia de uso de combustibles en los vehículos, vehículos híbridos, vehículos diesel más limpios, biocombustibles, cambios modales de transporte por carretera a trenes y sistemas transporte público, transporte no motorizado (bicicleta, caminar), planificación del uso del suelo y el transporte. Residencial Iluminación eficiente y aprovechamiento de la luz diurna, electrodomésticos y aparatos de refrigeración y calefacción más eficientes, mejora de las cocinas, mejora del aislamiento, diseño de sistemas de refrigeración y ventilación pasivos y activos a través de la energía solar, fluidos de refrigeración alternativos, recuperación y reciclado de gases fluorados Industria Equipamientos para el uso final de la electricidad más eficientes, recuperación de calor y energía, reciclado y substitución de material, control de las emisiones de gases no-CO2, y un amplio espectro de tecnologías específicas para los procesos Agricultura Gestión mejorada de las tierras para cultivos y pastos para aumentar la absorción de carbono en el suelo; restauración de suelos turbosos en tierras cultivadas y tierras degradadas, mejora en las técnicas de cultivo del arroz y la gestión de la ganadería y el estiércol para reducir las emisiones de CH4, mejora en las técnicas de aplicación de fertilizantes de nitrógeno para reducir las emisiones de N2O; uso de los cultivos energéticos para sustituir el uso de combustibles fósiles; mejora de la eficiencia energética Silvicultura y bosques Forestación, reforestación, gestión forestal, reducción de la deforestación , gestión de productos madereros, uso de productos forestales como bioenergía para sustituir el uso de combustibles fósiles Residuos Recuperación del metano de los vertederos, incineración de residuos con recuperación de energía, compostaje de residuos orgánicos, tratamiento controlado de las aguas residuales, reciclaje y minimización de los residuos La tabla muestra un amplio conjunto de tecnologías y prácticas que ya han demostrado su utilidad para mitigar el cambio climático. Aparecen organizadas por sectores, si bien no siguen un orden concreto. Como puede observarse, contamos ya con un amplio conjunto de soluciones tecnológicas disponibles para acometer el reto de estabilizar las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Las medidas de carácter no tecnológico, como aquellas que afectan a los cambios en los estilos de vida, no han sido incluidas en esta tabla-resumen, sin embargo, de acuerdo con el informe realizado por el IPCC “los cambios de estilos de vida y de patrones de consumo que ponen el énfasis en la conservación de los recursos pueden contribuir a desarrollar una economía baja en carbono que sea equitativa y sostenible”.

13 Mantén limpio tu centro.
Te lo agradecerás. Más información: Coordinador del proyecto Fernando González (Educación Física) Proyecto de Mejora Ambiental (I.E.S. Los Cristianos)