CLASE 2. –3 –2 –1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 –4 x x …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … { … –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4;… } = = entonces se cumple.

Presentación del tema: "CLASE 2. –3 –2 –1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 –4 x x …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … { … –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4;… } = = entonces se cumple."— Transcripción de la presentación:

1 CLASE 2

2 –3 –2 –1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 –4 x x …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … …–4<–3<–2<–1<0<1<2 <3 < … { … –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4;… } = = entonces se cumple solamente una de las siguientes relaciones: Si a  y b , a < b a >ba >b a >ba >b a = b ; ; (tricotomía) a < b entonces se cumple solamente una de las siguientes relaciones: Si a  y b , a >ba >b a >ba >b a = b ; ; ; ; (tricotomía)

3 l l a a a a l l La figura representa un terreno rectangular de largo l y ancho a. ¿Cómo calcular el perímetro y el área ? ¿Cómo calcular el perímetro y el área ? P = a + l + a + l P = a + l + a + l = 2 a +2 l = 2 a +2 l = 2( a + l ) = 2( a + l ) = 2( l + a ) = 2( l + a ) A = l a A = l a = a l = a l

4 Si a, b y c son números enteros, cualesquiera, se cumple: a + b = b + a a + b = b + a a b = b a a b = b a ( a + b )+ c = a +( b + c ) ( a + b )+ c = a +( b + c ) ( a b ) c = a ( b c ) ( a b ) c = a ( b c ) a ( b + c ) = ab + ac a ( b + c ) = ab + ac a ( b – c ) = ab – ac a ( b – c ) = ab – ac distributiva conmutativa asociativa

5 a)¿Cuántas losas cuadradas de 50 cm x 50 cm son necesarias para cubrir todo el terreno? En el problema presentado considera: l = 86 m y a = 25 m. b)¿Qué cantidad de alambre se necesita para cercar el terreno con cuatro pelos?

6 86 m 25 m