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Publicada porFrancisco Javier Alvarado Valverde Modificado hace 8 años
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VALERA, ESTADO TRUJILLO. ELABORACIÓN DEL CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIOCULTURAL PARA LA INTEGRACIÓN DE LA ESCUELA-COMUNIDAD EN LAS ACTIVIDADES CULTURALES. Valera, 25 de Junio de 2006
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INTEGRANTES: Arnaldi Maryori. Arnaldi Maryori. Bravo María. Bravo María. Rangel Yraima. Rangel Yraima. Prof.: Pedro Rivero
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OBJETIVOS Identificar las estrategias a utilizar para propiciar la participación de la Comunidad en los Bailes Culturales. Identificar las estrategias a utilizar para propiciar la participación de la Comunidad en los Bailes Culturales. Incentivar a la participación de la Comunidad a través del intercambio cultural. Incentivar a la participación de la Comunidad a través del intercambio cultural. Conocer las diferentes tradiciones culturales, gastronómicas, entre otras; que se desarrollan en la Comunidad por medio de la diversidad cultural. Conocer las diferentes tradiciones culturales, gastronómicas, entre otras; que se desarrollan en la Comunidad por medio de la diversidad cultural.
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METODOLOGÍA USADA EN EL CALENDARIO VISITAS.- VISITAS.- ENTREVISTAS.- ENTREVISTAS.- REALIZACIÓN DEL TALLER DE CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIOCULTURAL.- REALIZACIÓN DEL TALLER DE CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIOCULTURAL.- CUADRO DE ACTIVIDADES.- CUADRO DE ACTIVIDADES.- EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.- EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.-
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RESULTADOS.-
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