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QUE PASO EN EL ACTO CÍVICO? Ana Sofía Restrepo Agudelo grado:6°2.

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Presentación del tema: "QUE PASO EN EL ACTO CÍVICO? Ana Sofía Restrepo Agudelo grado:6°2."— Transcripción de la presentación:

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2 QUE PASO EN EL ACTO CÍVICO? Ana Sofía Restrepo Agudelo grado:6°2

3   Antes llegamos a la primera hora que nos toco con el profesor Wilson Ospina, el fue el encargado de anunciarnos que tendríamos un acto cívico a la tercera hora, pues en ese momento tendríamos clase con el profesor  Jesús Argiro Gómez graciano  el cual tenia la obligación  de dejarnos salir a nosotros antes

4  Cuando llegamos al auditorio me llegue a dar cuenta que todos los estudiantes del grado 6° estaban en desorden y no avanzaban a la entrada por que la mayoría podía decirse que un 90% de los estudiantes estaban haciendo el desorden y no dejaban llegar a la entrada A los estudiantes que si querían entrar al auditorio.

5 dentó del auditorio O dentro de el auditorio lo que se hiso al iniciar fue cantar el Himno colombiano, después llamaron a los estudiantes que tuvieron mejor desempeño académico y comportamental de mi salón era: O Noren Andrea y Tatiana córdoba

6 LUEGO… Luego los profesores le pusieron una medalla a cada estudiante y pidieron un aplauso para ellos, el profesor Wilson Ospina hiso una observación que cualquiera de nosotros podía estar allí parado si se lo proponía y le ponía ganas

7 LUEGO Luego nos mostraron un video de los colombiana y de como fue la invasión si por así se puede decir después para finalizar nos mostraron el himno antioqueño

8 COMPORTAMIENTO Yo me comporte lo mejor que pude mis compañeros no hicieron su mayor esfuerzo por que conversaron mucho tiempo.

9   Hacer ver a los estudiantes el gran compromiso que tenemos con la institución y que debemos ser mas responsables con nuestros trabajos tareas y talleres propósito

10   Hacer entender a los estudiantes del grado sexto lo importante de las distintas razas y entender que debemos de ser mas responsables con nuestros compromisos. logros

11   No lograr que los estudiantes de sexto grado prestaran la suficiente atención al actocívico y tampoco lograron que le pusieran seriedad al asunto fracasos


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