Asesorías Académicas. Clase 7 Inteligencias Múltiples 2011.

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1 Asesorías Académicas. Clase 7 Inteligencias Múltiples 2011

2 Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner Actividad 1 Trabajar en de 4 personas: Discusión grupal  ¿Se puede medir la inteligencia?  ¿Es la inteligencia garantía de éxito en la vida?  ¿Son realmente las personas que obtuvieron puntajes nacionales en la PSU, los profesionales más exitosos?  ¿Quién es más inteligente: un estudiante con excelencia académica o un estudiante sociable?  Plenario

3 Inteligencias Múltiples Actividad 2:  Reflexiona unos minutos…¿Cuáles consideras que son tus características personales que facilitan el logro de tus proyectos? Por ejemplo: Facilidad para comunicarme con otros, capacidad de escuchar a los demás, buena memoria, disciplina deportista, etc. Anota en tu cuaderno  trabajar en parejas  Intercambiar las anotaciones del cuaderno. Cada pareja debe leer atentamente las anotaciones de su compañero(a) y hacer sus aportes. ¿Hay alguna característica personal que no haya sido anotada? ¿Hay diferencias entre lo que percibo de mí y lo que percibe mi compañero(a)?

4 El Dr. Howard Gardner de la Universidad de Harvard, ha llevado a cabo investigaciones acerca la inteligencia humana durante muchos años. Los resultados de sus investigaciones apuntan a que la cognición humana no es única ni tampoco es medible. Gardner estableció criterios que permiten medir si un talento puede ser considerado inteligencia. Las inteligencias son lenguajes que hablan todas las personas Se encuentran influenciadas en parte, por la cultura a la que cada una pertenece. Constituyen herramientas que todos los seres humanos pueden utilizar para aprender, para resolver problemas y para crear. Inteligencias Múltiples

5 Inteligencia lingüística, la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios Inteligencia lógica-matemática, es la que se utiliza para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia Inteligencia espacial, consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores Inteligencia musical, es aquella que permite desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores, músicos y bailarines. Inteligencia corporal-cinestésica, o la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines. Inteligencia intrapersonal, es la que permite entenderse a sí mismo. No está asociada a ninguna actividad concreta. Inteligencia interpersonal, la que permite entender a los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas Tipos de inteligencias Frames of Mind, Gardner.1983

6 Categorías naturalista Espacial- corporal cinestésica lógico- matemática Inter- personal Intra- personal Verbal- lingüística Musical

7 Según el mismo Gardner, éstas son sólo algunas de las inteligencias que podemos conocer, pero sin duda existen otros tipos de inteligencias que todos y todas podemos desarrollar.

8 ACTIVIDAD A continuación se mostrará una lámina con los tipos de inteligencia de Gardner. Los estudiantes pasarán por turno al pizarrón y anotarán su nombre a un costado del tipo de inteligencia que más les identifica. Preguntas generales… ¿Cuál es el tipo de inteligencia más recurrente en el curso? ¿Qué tipo de inteligencia es la menos recurrente?

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