Colegio de bachilleres Plantel: 13

Presentación del tema: "Colegio de bachilleres Plantel: 13"— Transcripción de la presentación:

1 Colegio de bachilleres Plantel: 13
Asignatura: TIC II Profesora: Gabriela Pichardo Tema:¿Cómo mejorar mi rendimiento académico? organiza tu tiempo y plantea tus estrategias de estudio. Integrante: Ortiz Ruiz Maricela Grupo y turno: 210 matutino Ciclo escolar: 2011 A Fecha de entrega:6-mayo-2011

2 Introducción. Es una técnica formulada que, de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.

3 Técnicas. Técnicas. Planificación.
Tendrás que planear el tiempo en que lo aras. Leer. Leerás el tema a tratar para comprenderlo mejor. Resumen. Después de la lectura sacaras las ideas principales. Elaboración de esquemas. Harás esquemas para la compresión mas rápida.

4 Estrategias. Estrategias de estudio.
Planificación. Estar en un lugar solitario. En un lugar sin ruido. Leer en voz baja. Hacer trabajos dinámicos para el mejor entendimiento.

5 Hábitos de estudio. Hábitos de estudio.
Leer siempre para mejorar la lectura. Estudiar para comprender cada día mas. Planificar para no andar siempre a prisa.

6 Arreglar mis cosas para el día siguiente.
Organizador de tiempo. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 3 a 4 Como. 4 a 6 Tarea. 6 a 7:30 Estudio. 7:30 a 8:30 Ceno. 8:30 a 9 Arreglar mis cosas para el día siguiente. 9 a 10 Veo la televisión. Veo la televisión

7 Mi proyecto de mejora Seguir estudiando.
Aumentar cada día mas mi lectura. Mejorar mis habilidades. Leer mas libros. Mi proyecto de mejora.

8 Conclusiones. Ortiz Ruiz Maricela
Mientras cada persona va mejorando sus habilidades para el estudio aumentan muchas mas estrategias y cada ves que se sigue estudiando mas la persona va aprendiendo y así tiene que planificar mejor su tiempo.

9 Direcciones y vínculos.