Algoritmos Cristian Hernández Jorge bello.

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1 algoritmos Cristian Hernández Jorge bello

2 Algoritmo en seudo código
Paso 1: Inicio. Paso 2: Leer los dos números (“a” y “b”). Avanzar al paso 3. Paso 3: Comparar “a” y “b” para determinar cuál es mayor. Avanzar al paso 4. Paso 4: Si “a” y “b” son iguales, entonces ambos son el resultado esperado y termina el algoritmo. En caso contrario, avanzar al paso 5. Paso 5: Si “a” es menor que “b”, se deben intercambiar sus valores. Avanzar al paso 6; si “a” no es menor que “b”, avanzar al paso 6. Paso 6: realizar la operación “a” menos “b”, asignar el valor de “b” a “a” y asignar el valor de la resta a “b”. Ir al paso 3.

3 Los Algoritmos se pueden expresar de muchas maneras, pero solo hay formas: Seudocódigo y Diagrama de Flujo. En Seudocódigo la secuencia de instrucciones se representa por medio de frases o proposiciones; mientras que en un Diagrama de Flujo se representa por medio de gráficos.

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5 Investigaciones realizadas en Educación Básica (en ambientes constructivistas) recomiendan incluir la solución de problemas en el currículo de matemáticas de forma que provea oportunidades a los estudiantes para crear sus propios algoritmos y generalizarlos a un conjunto específico de aplicaciones (Wilson, Fernández & Hadaway, 1993). Los estudiantes deben reflexionar sobre sus habilidades de planificación y sobre cómo pueden utilizar esas habilidades en diferentes contextos.

6 En matemáticas, lógica, ciencias de la computación y disciplinas relacionadas, un algoritmo (del griego y latín, dixit algorithmus y este a su vez del matemático persa Al-Juarismi1 ) es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.2 Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia

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