El Liberalismo siglo XIX Ing. Alison Piguave MSc..

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1 El Liberalismo siglo XIX Ing. Alison Piguave MSc.

2 ¿Qué es el liberalismo? William JevonAlfred Marshall Leon Walras Adam Smith

3  El liberalismo es un sistema filosófico, económico y político, que promueve las libertades civiles; se opone a cualquier forma de despotismo, suscitando a los principios republicanos, siendo la corriente en la que se fundamentan la democracia representativa y la división de poderes.

4 Panorama General  El Liberalismo, es una doctrina económica, política y hasta Filosófica  Esto es una teoría sobre como funciona la sociedad, su planteamiento, así como qué se deben hacer para su mejor desenvolvimiento.  Procura, en última instancia, el progreso externo, el bienestar material y no se ocupa directamente, desde luego, de sus necesidades espirituales.

5  No promete al hombre felicidad y contento; simplemente la satisfacción de aquellos deseos que, a través del mundo externo, cabe atender.  Dicha doctrina presupone que la inmensa mayoría de las personas prefiere la abundancia a la pobreza: en ese sentido, busca "el mayor bienestar del mayor numero".  Aboga principalmente por: El desarrollo de la libertad personal individual y, a partir de ésta, por el progreso de la sociedad

6  El Liberalismo implica prácticamente, que el hombre como ser racional, sea quien decida, como pensar y de que manera debe actuar; en si, tener libertad de pensamiento  Libertad de tránsito  Libertad de educación  Libertad de culto y  Libertad de escoger a sus gobernantes.

7  Hoy en día se considera que el objetivo político del neoliberalismo es la democracia.  Pero en el pasado muchos liberales consideraban este sistema de gobierno como algo poco saludable por alentar la participación de las masas en la vida política.  A pesar de ello, el liberalismo acabó por confundirse con los movimientos que pretendían transformar el orden social existente mediante la profundización de la democracia.

8  Debe distinguirse pues entre el liberalismo que propugna el cambio social de forma gradual y flexible, y el radicalismo, que considera el cambio social como algo fundamental que debe realizarse a través de distintos principios de autoridad.

9 BASES DEL LIBERALISMO  La sociedad está regida por leyes naturales universales permanentes  La esfera económica está regida únicamente por el interés personal, y la competencia de los esfuerzos individuales asegura el triunfo de los más hábiles y mejores  El destino humano se realiza por la libre acción individual. El estado debe limitarse a lograr la seguridad interna y la defensa del país, pues en los demás problemas, cuando fomenta, entorpece, y cuando reglamenta, desorganiza.

10 CARACTERÍSTICAS DEL LIBERALISMO  No intervención de la Iglesia ni de los grupos religiosos en el estado ni en sus opiniones y resultados  No intervención de los intereses militares en otros países  No explotación de los Indígenas  Practica de una economía cosmopolita de ayuda internacional mutua  No a los monopolios  No al control del estado en la economía (capitalismo);

11  No a la opresión ni abusos de poder  Que el efecto de una idea es más importante que su origen  Que los seres se dediquen solos a encontrar la verdad  Considerar que todo lo que es útil es bueno  Derecho al sufragio y a la participación en la vida comunitaria  Pluralismo absoluto; sistema por el cual se acepta o reconoce la pluralidad de doctrina o métodos en materia política, económica etc.

12  Libertad de conciencia y de creencia  Libertad de disfrute de derechos establecidos  La libertad de vivir como a cada quien le parezca

13  Caracteres principales del liberalismo  Individualismo. Opone a la concepción comunitaria cristiana medieval el culto de la personalidad. El individuo aparece en el nominalismo y en la Reforma protestante con su famoso "libre examen“ que luego será la "libertad de conciencia".  Autonomismo moral. Se relativiza la ética y se subjetivisa el juicio moral.  El racionalismo laicista. La verdadera fuente de luz y progreso será la razón y no la fe.

14  El contractualismo social. Lo social no es una realidad natural en el hombre. Se origina en un contrato.  El democratísimo. Si los hombres son iguales y naturalmente buenos, si al origen de la sociedad hay simplemente un contrato, es obvio que nadie puede arrogarse el poder político. Pero la sociedad no puede existir sin gobierno, y por lo tanto sin poder o soberanía política.

15 Sucesos del Siglo XIX  Entre los siglos XVII y XIX, los liberales lucharon en primera línea contra la opresión, la injusticia y los abusos de poder, al tiempo que defendían la necesidad de que las personas ejercieran su libertad de forma práctica, concreta y material.

16 El liberalismo en transición  A mediados del siglo XIX, el desarrollo del constitucionalismo, la extensión del sufragio, la tolerancia frente a actitudes políticas diferentes, la disminución de la arbitrariedad gubernativa y las políticas tendentes a promover la felicidad hicieron que el pensamiento liberal ganara poderosos defensores en todo el mundo.

17  A pesar de su tendencia crítica hacia Estados Unidos, para muchos viajeros europeos era un modelo de liberalismo por el respeto a la pluralidad cultural, su énfasis en la igualdad de todos los ciudadanos y por su amplio sentido del sufragio.  A pesar de todo, en ese momento el liberalismo llegó a una crisis respecto a la democracia y al desarrollo económico.

18  Esta crisis sería importante para su posterior desarrollo. Muchos liberales se ocuparon de preservar los valores individuales que se identificaban con una ordenación política y social aristocrática. Su lugar como críticos de la sociedad y como reformadores pronto sería retomada por grupos más radicales como los socialistas.  El liberalismo significó, un profundo cambio social que garantizó el poder de la burguesía y la instauración de un orden clasista basado en la riqueza y no en los privilegios.

19  La plasmación práctica de esta ideología se consiguió tras las sucesivas oleadas revolucionarias que jalonaron la primera mitad del siglo XIX: 1820, 1830 y 1848.

20 Las revoluciones de 1820  La oleada revolucionaria que recorrió Europa en 1820 afectó fundamentalmente al área mediterránea, más concretamente a España, Nápoles y Grecia.  En Grecia la revolución, que perseguía la independencia respecto al Imperio Turco, fue apoyada por Gran Bretaña, Rusia y Francia. Tras una larga guerra que duró casi una década y que concluyó en 1829, Turquía reconoció la independencia del nuevo Estado.  En América se independizaron las colonias de España y Portugal, resultando de ello el nacimiento de diversas repúblicas.

21 Las revoluciones de 1830  Tuvieron mayor relevancia y trascendencia que las de 1820. En ellas se entremezclaron reivindicaciones de carácter nacionalista (Bélgica, Polonia, Italia y Alemania) con intereses de grupos minoritarios burgueses y obreros. El epicentro de estos movimientos, al igual que en 1789, fue Francia.

22  Gran parte de estas insurrecciones estuvieron auspiciadas por minorías agrupadas en asociaciones secretas, con conexiones internacionales de fuerte presencia en la oficialidad del ejército.  Su objetivo era realizar una "revolución universal contra la tiranía". De entre esas asociaciones destacaron la de los masones y sus herederos más activos, los carbonarios.

23 La revolución en Francia  Carlos X de Borbón (sucesor de Luis XVIII) había restablecido el absolutismo monárquico. Tras las revueltas de 1830 se vio obligado a abdicar en la figura de Luis Felipe de Orleans (1830-1848) quien instauró un régimen político liberal de signo doctrinario (moderado) con sufragio censitario. Bélgica  Logró independizarse de los Países Bajos (Holanda) a la que había sido unida en 1815 como "Estado-Tapón" Formó un nuevo estado basado en una monarquía constitucional representada por Leopoldo I."Estado-Tapón"

24 España  Pasó de un régimen político absolutista a un régimen liberal, iniciándose un período de guerras civiles entre liberales y absolutistas (Guerras Carlistas). Polonia, Alemania e Italia  En estos países las revoluciones no tuvieron éxito, fueron aplastadas por los regímenes absolutistas de Rusia, Prusia y Austria. La mayoría de los liberales y nacionalistas polacos, italianos y alemanes hubieron de exiliarse a otros países, fundamentalmente a Gran Bretaña y Francia.

25 Las revoluciones de 1848 París  La oleada revolucionaria de 1848 se inició -al igual que la de 1830- en Francia y se extendió a continuación por gran parte de Europa. Es conocida con el nombre de "primavera de los pueblos". Sus causas fueron:  La crisis económica desatada en Francia en 1847 como consecuencia de una serie de malas cosechas, en especial la de patatas, alimento básico para las clases populares.

26  La crisis agraria influyó en los sectores industrial y financiero, llevando al paro a muchos obreros.  La negación de derechos y libertades a importantes sectores de la sociedad francesa: la monarquía de Luis Felipe de Orleans sólo satisfacía los intereses de la alta burguesía, en tanto que la pequeña burguesía como el proletariado quedaban política y económicamente desatendidos.

27 Hay que distinguir entre los sucesos de Francia y el resto de Europa: Francia  En febrero la insurrección, protagonizada por sectores pequeño-burgueses, obreros y estudiantes forzó la abdicación de Luis Felipe y la proclamación de la IIª República bajo un régimen de acusado matiz social que implementó las siguientes medidas: sufragio universal masculino (frente al censitario), libertad de prensa, libertad de asociación y derecho al trabajo.

28 Revolución de 1848 en París  El gobierno provisional contó por primera vez con miembros socialistas que implantó la jornada laboral de 10 horas.  Además, con el fin de mitigar el paro obrero (más de 100.000 desempleados solo en el distrito de París) fueron creados los Talleres Nacionales, impulsados desde el Estado, aunque fueron un fracaso y clausuraron tras pocos meses de funcionamiento.

29  La revolución se radicalizó y la pequeña burguesía que había estado del lado de las clases obreras se alió con la alta burguesía. La lucha contra el absolutismo se transformó en una lucha interclasista entre burgueses y obreros que se saldó con una fuerte represión (más de 1.500 ejecutados).

30 El resto de Europa Imperio Austríaco  Se produjo la caída y huida de Metternich y el emperador Fernando I hubo de aceptar la formación de una Asamblea Constituyente. Alemania La revolución en Alemania también tuvo una marcado signo nacionalista. Federico Guillermo IV de Prusia hubo de aceptar una Constitución de base censitaria.

31 Italia La revuelta estuvo cargada de significado nacionalista y sirvió -pese a su fracaso- de punto de partida en el proceso de unificación. Sucesos de 1848 en Nápoles  En Nápoles se implantó una monarquía constitucional que sustituyó al absolutismo; en los Estados Pontificios la sublevación hizo huir al Papa y se constituyó una república; el reino de Lombardía-Véneto se sublevó contra los austríacos y en el reino del Piamonte se creó una monarquía constitucional que se convirtió en el motor de la unidad italiana.

32 Balance de las revoluciones de1848  Aunque las revoluciones de 1848 fracasaron, su experiencia influyó poderosamente en las ideologías obreras del siglo XIX. Socialmente  Los distintos grupos que se unieron en los inicios de la revolución se alejaron luego al defender distintos objetivos:

33  Una buena parte de la pequeña burguesía, temerosa de una revolución social, abandonó su alianza con el proletariado y se unió a la gran burguesía, aunque a lo largo del siglo XIX las diferencias entre ambas fueron bien patentes y se materializaron en las luchas políticas entre moderados y radicales.  El proletariado comenzó a adquirir conciencia de clase y, si bien actuó desorganizadamente, se constituyó como un movimiento autónomo desgajado de los intereses burgueses.

34  Los campesinos, una vez conseguida su liberación del régimen señorial, se condujeron de forma muy moderada y su objetivo en el futuro sería preservar las conquistas conseguidas. Políticamente  A pesar de ese aparente fracaso, los hechos acontecidos en 1848 supusieron el inicio de una progresiva democratización (sufragio universal) y la incorporación a la lucha política de la clase trabajadora