La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

Actividad en clase 23-24 de septiembre Write and answer the following questions. Leave at least two lines between questions. ¿Fuiste al cine el verano.

Publicada porAna Isabel Nieto Giménez Modificado hace 8 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "Actividad en clase 23-24 de septiembre Write and answer the following questions. Leave at least two lines between questions. ¿Fuiste al cine el verano."— Transcripción de la presentación:

1 Actividad en clase 23-24 de septiembre Write and answer the following questions. Leave at least two lines between questions. ¿Fuiste al cine el verano pasado? ¿Hiciste tarea anoche? ¿Ayudaste en casa el fin de semana pasado? ¿Pusiste la mesa la semana pasada? ¿Escribiste un mensaje de texto ayer?

2 Find at least five classmates who respond affirmatively to the previous questions. Write their names after the question.

3 Finally, write a sentence including all of the people who answered yes to the question. Ejemplo: Billy, Bobby, Ashley, Sara y Michael fueron al cine el verano pasado.

Descargar ppt "Actividad en clase 23-24 de septiembre Write and answer the following questions. Leave at least two lines between questions. ¿Fuiste al cine el verano."

Presentaciones similares

Question words.... Sí / No Yes / No questions can be answered with sí or no. We form these questions in the following manner:

Question words.... Sí / No Yes / No questions can be answered with sí or no. We form these questions in the following manner:
Para empezar Hoy es miércoles el veinticuatro de octubre Conjugate the verbs below according to the name/pronoun. Nosotros (poner) ________Yo (Ir) ________.

Para empezar Hoy es miércoles el veinticuatro de octubre Conjugate the verbs below according to the name/pronoun. Nosotros (poner) ________Yo (Ir) ________.
Tú ___________ las enchiladas ayer. (comer)

Tú ___________ las enchiladas ayer. (comer)
Las presentaciones de Voki. Trabajo de timbre Change the following sentences to 3 rd person preterite. Change the following sentences to 3 rd person preterite.

Las presentaciones de Voki. Trabajo de timbre Change the following sentences to 3 rd person preterite. Change the following sentences to 3 rd person preterite.
Me llamo _________ Clase 10N La fecha es el 22 de abril del 2013 Proposito # 67: ¿Qué hacen Diego y Adela? Actividad Inicial: Copia y responde Ejercicio.

Me llamo _________ Clase 10N La fecha es el 22 de abril del 2013 Proposito # 67: ¿Qué hacen Diego y Adela? Actividad Inicial: Copia y responde Ejercicio.
Warm-up 8/21/13 Answer the following questions in Spanish:

Warm-up 8/21/13 Answer the following questions in Spanish:
Spanish II I can do everything from level I Warm-up ;

Spanish II I can do everything from level I Warm-up ;
Actividad en clase 30 de septiembre- primero de octubre ¿Qué te gusta? Write at least three things to complete each of the following sentences. A mí me.

Actividad en clase 30 de septiembre- primero de octubre ¿Qué te gusta? Write at least three things to complete each of the following sentences. A mí me.
SEMANA DEL DE NOVIEMBRE

SEMANA DEL DE NOVIEMBRE
Calentamiento: responde ¿Dónde se vende (sell) la piña? ¿Dónde se habla español? La heladería La frutería 1. La __________ se vende en ___ _____________.

Calentamiento: responde ¿Dónde se vende (sell) la piña? ¿Dónde se habla español? La heladería La frutería 1. La __________ se vende en ___ _____________.
Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder

Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder
Las Preguntas (the questions) Tengo una pregunta … Carlos estudia en la biblioteca. s vo Forming YES and NO questions is easy. In Spanish, reverse the.

Las Preguntas (the questions) Tengo una pregunta … Carlos estudia en la biblioteca. s vo Forming YES and NO questions is easy. In Spanish, reverse the.
Hacer Ahora (Escribe la fecha)

Hacer Ahora (Escribe la fecha)
Las metas de hoy: Las metas de hoy: Students will listen to, ask about, and communicate activities people like to do and don’t like to do. Students will.

Las metas de hoy: Las metas de hoy: Students will listen to, ask about, and communicate activities people like to do and don’t like to do. Students will.
Calentamiento Answer the questions based on the Actividades tray reading. 1)How many chores does Teresa have to do? 2)How many people will there be at.

Calentamiento Answer the questions based on the Actividades tray reading. 1)How many chores does Teresa have to do? 2)How many people will there be at.
Practiquemos.

Practiquemos.
Lección 3 La Familia Texto p. 78; 114. Objective Al final de esta lección voy a poder… At the end of this lesson I will be able to… Learn and practice.

Lección 3 La Familia Texto p. 78; 114. Objective Al final de esta lección voy a poder… At the end of this lesson I will be able to… Learn and practice.
¿Sabes qué? Miércoles el 3 de septiembre 2014 ¿ Cuál preferirías? ¿Por qué? Hablar español o escribir español? Leer español o escuchar español? Tener poca.

¿Sabes qué? Miércoles el 3 de septiembre 2014 ¿ Cuál preferirías? ¿Por qué? Hablar español o escribir español? Leer español o escuchar español? Tener poca.
POR QUÉ VS. PORQUE. ¿Por qué? = Why? *Note the accent on the letter e. * Also note that it is two separate words.

POR QUÉ VS. PORQUE. ¿Por qué? = Why? *Note the accent on the letter e. * Also note that it is two separate words.
Oral Test #2.

Oral Test #2.

Presentaciones similares

Anuncios Google