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Bell ringer: Escribe la forma correcta del pretérito y escribe toda la oración. 1.Tú ___________ las enchiladas ayer. (comer) 2.Ellos __________ el suelo.

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1 Bell ringer: Escribe la forma correcta del pretérito y escribe toda la oración. 1.Tú ___________ las enchiladas ayer. (comer) 2.Ellos __________ el suelo anoche. (barrer) 3.Tú _____________ la cena para la familia. (cocinar) 4.Ellas ____________ el baloncesto. (jugar) 5.Tú no ____________ esta mañana. (desayunar) 6.Marcos y Maritza _____________ tarde. (acostarse)

2 Hablando en extremos: Superlativos

3 Comparativos - repaso Más…que (para explicar que algo tiene más que algo diferente) Menos…que (para explicar que algo tiene menos que algo diferente)

4 Superlativos Cuando quieres decir que algo tiene lo más o lo menos de un grupo, usamos el superlativo – When you want to say that something has the most or the least of a group, we use the superlative.

5 Superlativos El más… (masculino y singular) Los más… (masculino y plural) La más… (femenino y singular) Las más… (femenino y plural) El menos… (masculino y singular) Los menos… (masculino y plural) La menos… (femenino y singular) Las menos… (femenino y plural)

6 ¿Cómo? - The adjective needs to match the noun in both the gender and number. = article + (noun) + más/menos + adjective Ejemplos: Luis es el chico más alto. (masculino y singular) Mercedes y Anna son las chicas menos cansadas. (femenina y plural)

7 Dos puntos más… When you refer to an idea or concept, use the neutral article lo. – Lo más increíble es que son las dos. – The most incredible thing is that its two oclock. Remember to use these forms when talking about: – The best: el/la mejor – The worst: el/la peor – The oldest: el/la mayor – The youngest: el/la menor

8 ¿Quién es el más alto? _________ es el más alto.

9 ¿Cuál es la fruta más dulce? El limón La naranja La pera _________ es la más dulce.

10 ¿Cuál es el perro menos feliz? _________ es el menos feliz.

11 ¿Cuál es la más agria (sour)? El limón La naranja La pera _________ es la fruta más agria.

12 ¿Quién es la más alta? _________ es la chica más alta.

13 ¿Cuál es la sala menos limpia? _________ es la sala menos limpia.

14 ¿Cuál es la menos dulce? El limón La naranja La pera _________ es la menos dulce.

15 ¿Cuál es el más feliz? _________ es el más feliz.

16 ¿Quién es el más guapo o lindo? _________ es el más guapo o lindo.

17 ¿Cuál es la silla menos cómoda? 1 23 _________ es la silla menos cómoda.

18 ¿Quién es el menor? _________ es el menor.

19 ¿Quién es la actriz más guapa o bonita? _________ es la actriz más bonita.

20 ¿Cuál es el deporte más divertido? _________ es el deporte más divertido.

21 ¿Cuál es el pez más brillante? _________ es el pez más brillante. 123

22 ¿Cuál es la más hermosa? _________ es la más hermosa

23 ¿Cuál es la mejor película del año para ti? _________ es la mejor película del año. _________ es la mejor del año.

24 ¿Cuál es la comida más rica para ti? _________ es la comida más rica. _________ es la más rica.

25 ¿Quién es el actor mejor? _________ es el actor mejor. _________ es el mejor.

26 ¿Cuál es el deporte menos divertido para ti? _________ es el menos divertido. _________ es el deporte menos divertido.

27 ¿Cuál es la clase más fácil para ti? _________ es la clase más fácil. _________ es la más fácil.

28 ¿Cuál es la clase menos fácil para ti? _________ es la menos fácil. _________ es la clase menos fácil.

29 ¿Cuáles son los 2 restaurantes mejores para ti? _______y ______ son los restaurantes mejores. _______y ______ son los mejores.

30 ¿Cuál es el coche más perfecto para ti? _______es el más perfecto para mí. _______es el coche más perfecto para mí.

31 ¿Cuál es la película menos interesante para ti? _______es la menos interesante. _______es la película menos interesante.

32 ¿Cuál es el grupo musical mejor para ti? _______es el mejor. _______es el grupo musical mejor.

33 Nos comparamos con la clase 1st - Write your answer to each question using the correct form of the superlative after the lines that say Mi respuesta. - Ej: La mejor película del año es The Social Network.

34 Nos comparamos con la clase - 2 2nd – In your group, guess with whom you have the most in common. Write their name on the line at the top of your paper.

35 Nos comparamos con la clase - 3 3rd – Compare your answers with your 5 group-mates – Write their names in each column at the top (under nombre 1, 2, etc). – Ask those 5 people what their answers were for each question. – Write a check mark if you had the same answers and an X if you were different.

36 Nos comparamos con la clase - 4 4th – Analyze which classmate you have the most in common with, based on the number of checks versus the number of Xs. – Put the classmates in order in regards to with whom you have the most in common to the group-mate with whom you have the least in common

37 Nos comparamos con la clase - 5 Responde: ¿Te sorprenden las respuestas de tu grupo? ¿Por qué sí o no? ¿Adivinaste correctamente la persona con quien tienes más en común?

38 ¿Quién es? Sin usar los nombres, escribe 1 oración sobre una persona en el grupo. Van a presentar la oración a los otros grupos y ellos tienen que adivinar de quien hablan. – Ejemplo: Es la más alta. ¿Quién es? – El grupo que adivina más que todos va a ganar (¡puntos extras!) – Be tricky!!


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