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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA ESCUELA BOLIVARIANA “LA VICTORIA”

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Presentación del tema: "EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA ESCUELA BOLIVARIANA “LA VICTORIA”"— Transcripción de la presentación:

1 EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA ESCUELA BOLIVARIANA “LA VICTORIA”
Ubicación: calle 19 entre av. 2 y 3 Victoria P/A

2 docentes de aula, especialistas,
EQUIPOS DE COORDINACIÒN DEL PLANTEL: ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÒN P.A.E P.I.D.E R.P.A Formación docente Directivos, docentes de aula, especialistas, estudiantes, personal administrativo, y de apoyo. PROGRAMAS PA.E.B Canaima Laboratorio de Computación Aula integrada

3 JUNIN SE EDUCA EN PREVENCIÓN Y SE EXONERA DEL A/H1N1
Dando cumplimiento a un plan extraordinario de prevención del AH1N1, de acuerdo con los lineamientos emanados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Zona Educativa Táchira, y Ministerio del Poder Popular para la Salud, bajo circular del 18 de marzo de 2011. A fines de promover el auto cuidado de la salud, lo desarrollamos de la siguiente manera:

4 CONVERSACIONES

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6 JORNADAS DE LIMPIEZA

7

8

9

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11 DRAMATIZACION DE PROGRAMA RADIAL: GUION TÉCNICO LITERARIO
DESARROLLO: DRAMATIZACION DE PROGRAMA RADIAL: GUION TÉCNICO LITERARIO Muy buenos días se le saluda a toda la audiencia desde aquí su emisora la victoria 103.1fm, hoy estaremos compartiendo con todos ustedes en nuestro programa JUNIN SE EDUCA EN PREVENCION Y SE EXONERA DE A-H1N1. Para ustedes estaremos trabajando: en los controles ___________ Periodistas: ______ y _________. Hoy se encuentra con nosotros invitados especiales quienes nos van ampliar acerca del tema de prevención contra el ah1n1. Le damos la bienvenida a la Sra. __________________ quien es enfermera en: _________________________________ y tiene conocimiento sobre el AH1N1, su saludo _________ a nuestros radioescuchas.

12 Responde el saludo. 1°_________, quisiéramos que usted nos explique de una manera muy sencilla que es el AH1N1, para que nuestra audiencia pueda comprender con facilidad este tema. Responde enfermera. 2° sabemos que existen varias formas de propagación de esta enfermedad, por favor explíquenos cuales son los más comunes. Responde enfermera 3° bien, sabiendo qué es y cómo se propaga este virus, es importante conocer la prevención del AH1N1. Muchas gracias por compartir toda esta información con nuestra audiencia, les invitamos a llamar al número recuerden , para que realicen las preguntas que deseen.

13 1°Le damos la bienvenida a la Prof
1°Le damos la bienvenida a la Prof. _____________________ su saludo profesora. Responde el saludo la Prof. 2°Profesora, a nivel educativo como podría explicarnos de que manera se involucra la escuela en este plan de prevención contra el AH1N1. Responde Prof. (todo lo que se hizo en la escuela). Interesante las actividades que han venido desarrollando. En este momento tenemos una llamada entrante Buenos días dígame su nombre: ________________ La escuchamos señora ________________ Responde la señora (felicitar la institución por el plan de prevención y hacer un llamado a la comunidad para que colabore). Gracias por su llamada señora: _____________ Vamos a una pausa musical con _________ y ___________ estudiantes de la escuela la victoria con música de Sleim Carrillo. Reflexión.

14 DOCENTES ORGANISMO DE SALUD
PARTICIPANTES: REPRESENTANTE ESTUDIANTES DOCENTES ORGANISMO DE SALUD CIERRE: CANCIÒN INEDITA DE CONCIENCIACION. TITULADA: A/H1N1 ES UN MAL MUSICA, PROF SLEIM CARRILLO. ESTUDIANTE: YOKO GRATEROL.


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