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Antonio R. Bartolomé Levrino Yamila y Oliva Gisela.
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Medios y lenguaje todavía los profesores y investigadores están agarrados al mundo escrito y que únicamente resulta interesante el conocimiento conceptual vasado en el lenguaje verbal. todo esto lleva a una situación de conflictividad, los niños viven en 2 mundos distintos, la televisión y el de la escuela, y la mayoría no buscan INTEGRAR la televisión con los proyectos educativos. los medios audiovisuales son simples CANALES el error esta en creer que cualquier medio soluciona cualquier problema; el problema se centra en el lenguaje audiovisual no el medio audiovisual.
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Definición de lenguaje audiovisual las IMÁGENES tienen la clave para nuevas posibilidades cognitivas: información, comunicación, comparación, análisis, síntesis, para maestros y niños. Con los medios audiovisuales el MENSAJE se realiza mediante SONIDO Y IMÁGENES conformando realmente el mensaje, transmitiéndose mediante ellos mensajes verbales. Lenguaje Audiovisual es hablar más que escribir, ver más que leer, sentir más que comprender.
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