Nº ALUMNOS MATRICULADOS: 199 1º: 69 2º: 64 3º: 40 4º: 26.

Presentación del tema: "Nº ALUMNOS MATRICULADOS: 199 1º: 69 2º: 64 3º: 40 4º: 26."— Transcripción de la presentación:

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2 Nº ALUMNOS MATRICULADOS: 199 1º: 69 2º: 64 3º: 40 4º: 26

3  PREVISIÓN ALUMNOS: 250  PREVISIÓN GRUPOS:  Tres o Cuatro grupos de 1º  Tres grupos de 2º  Dos grupos de 3º  Un grupo de 4º  Desdobles en grupos más pequeños en algunas materias

4  Plantilla definitiva: - Inglés - Lengua castellana (2) - Matemáticas - Ciencias Sociales - Ciencias Naturales - Tecnología - Orientación  Creada: - Educación física (con perfil de inglés) - Ed. Plástica (con perfil de inglés)

5  Previsión de la primera fase (12 unidades ESO) del nuevo centro, septiembre 2016  Características del nuevo centro: En 8800m 2 20 unidades ESO, 6 BTO, 2 ciclos formativos y polideportivo.

6  De 8:30 a 14:25:  1ª franja 8:30-10:10 (dos periodos 50´)  RECREO (con profesor de guardia)  2ª franja 10:35-12:20 (5´con vigilancia)  RECREO (con profesor de guardia)  3ª franja 12:40-14:25 (5´con vigilancia)

7  LENGUA CASTELLANA  MATEMÁTICAS  INGLÉS  CIENCIAS NATURALES  CIENCIAS SOCIALES  PLÁSTICA  EDUCACIÓN FÍSICA  MÚSICA  FRANCÉS/ TALLER LENGUA/ TALLER MATEMÁTICAS (según informe del colegio)  RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS

8  Reunión inicial del tutor con el grupo  Reuniones individuales con el tutor/profesores  Reuniones individuales con orientación, a demanda del tutor o la familia.  Seguimiento trabajo/notas a través de la agenda.  Incidencias graves por teléfono: tutor/Jefatura de estudios.  SIGAD  http://siesitacalapuebla.wordpress.com/

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10  Deberes y estudio diarios  Apuntar deberes y fechas de exámenes en la agenda  Traer el material necesario  Estar atentos en las clases  Cuidar el material y mobiliario del centro  Llevar los libros a casa al terminar la jornada  Cuidar el aseo personal y llevar la ropa adecuada  No traer el móvil al IES. Las llamadas urgentes desde el teléfono del centro

11  Valorar el estudio como algo necesario y positivo y ayudar al niño a entenderlo como su responsabilidad  Control diario de la agenda  Visitar página web de forma periódica  Revisar el trabajo diario y notas de exámenes  Establecer un horario de estudio diario y estable en casa (deberes y estudio). Supervisar su cumplimiento  Establecer un espacio de estudio adecuado y fijo  Enseñarle a hacerse la mochila

12  Refuerzo positivo vs castigo  Establecer hábitos saludables: vigilar el vestuario y la higiene de los niños, sueño, alimentación y ejercicio físico  No traer el móvil al centro  Dejar teléfono y email para contactar

13  TEATRO EN INGLÉS Y FRANCÉS  ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DE E.F.  UN DÍA DE CINE  CHARLAS PLAN DIRECTOR  EXCURSIONES A ESPACIOS NATURALES  VIAJE ESTUDIOS DE 4º  ENGLISH WEEK  OLIMPIADA MATEMÁTICAS  PARTICIPACIÓN EN CONCURSOS LITERARIOS  VISITA A MUSEOS

14  ALUMNOS DE COLEGIOS ADSCRITOS: DÍA 2, DE 8:30 A 10.00 (AQUÍ)  ALUMNOS DE COLEGIOS NO ADSCRITOS: PLAZO SOLICITUD ADMISIÓN: 23 AL 29 JUNIO (EN IES ÍTACA)  PLAZO MATRÍCULA: 13 AL 20 JULIO (EN IES ÍTACA)

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