Bienvenidos! Cómo preparar a su hijo/a para el éxito en Metro Charter Elementary School Junio 23rd, 2015 GRAND HOPE.

Presentación del tema: "Bienvenidos! Cómo preparar a su hijo/a para el éxito en Metro Charter Elementary School Junio 23rd, 2015 GRAND HOPE."— Transcripción de la presentación:

1 Bienvenidos! Cómo preparar a su hijo/a para el éxito en Metro Charter Elementary School Junio 23rd, 2015 GRAND HOPE

2 GRAND HOPE Objetivo del taller: El objetivo de este taller es presentar a nuestras rutinas y procedimientos académicos, para que mejor puede preparar a su hijo/a para el éxito durante el próximo año escolar

3 Rutinas GRAND HOPE Qué rutinas tienen en casa? Por la mañana? En tiempos de la comida? Quehaceres? Hora de acostarse? Encuentre 4 cosas en común con su vecino/a y 2 diferencias con su vecino/a.

4 GRAND Spring ¿Cómo pueden las rutinas en casa traducirse en el éxito en la escuela?

5 GRAND Spring Académica de Transitional Kindergarten Énfasis en el desarrollo del lenguaje oral. Aprender a través de los centros de práctica dentro y fuera de clase Reconocimiento de letras y sonidos. Reconocimiento de números.

6 Académica de Kindergarten GRAND HOPE Las letras y los sonidos Leer 20 palabras comunes Pronunciar palabras CVC(car, sat) Escritura fonética(2 fraces) Numeros 0-100. Sumar y restar (hasta10)

7 Académicos de Primer Grado GRAND HOPE Escribir un párrafo con 5-7 fraces. Usar palabras de transición. Decir la hora. Problemas (escritos) de Matemáticas. Sumar y restar con uno y dos dígitos.

8 Académicos de Segundo Grado GRAND HOPE Problemas de Matemáticas con 1 y dos pasos Decir la hora por cinco minutos Sumar y restar con reagrupación Medición : métrico y tradicional (pulgada,pies) Resumiendo Punto de vista del autor inferencia y conclusiones Leer y comprensión de textos de no ficción Escribir un párrafo de 5 frases con frase principal y conclusión.

9 Académicos de Tercer Grado GRAND HOPE CAASPP: Ca. Assessment of Student’s Performance and Progress (principios de mayo) Habilidades de computadora Evidencia basada en el texto. Escribir ensayos de múltiple párrafos Buscar hechos en la literatura de no ficción. Multiplicación con dígitos individuales y dobles División con un solo dígito

10 Académicos de Cuarto Grado GRAND HOPE CAASPP: Ca. Assessment of Student’s Performance and Progress (principios de mayo) Habilidades de computadora Evidencia basada en el texto. Escribir ensayos de múltiple párrafos Searching for facts in non-fiction literature. Multiplicación con doble dígitos División larga

11 GRAND HOPE Transmitir una actitud positiva hacia la escuela. Hacer planes de transporte claras para el niño/a. Crear un rutinas en casa los primeros días de la escuela. De tiempo de jugar en casa despues de la escuela. Use palabras, no la acción física, para expresar emociones como decepción y el enojo ¿Cómo puedo preparar a mi hijo/a para el éxito escolar?

12 GRAND HOPE ¿Cómo puedo preparar a mi hijo/a para el éxito escolar? Comprender y seguir instrucciones de 2 pasos Esperar y tomar su turno Ayude a su hijo/a a enfrentar las frustraciones y decepciones ocasionales en la escuela. Recuerde que aprender a gustar la escuela y el gusto de aprender están relacionados. Evite comparar la experiencia escolar con los de los hermanos/as Piense en usted como un entrenador que apoya y facilita el desarrollo saludable de su hijo/a en la escuela

13 GRAND HOPE Habilidades para practicar en casa Quehaceres – responsabilidad y rendición de cuentas Higiene de baño : vaciar el inodoro, lavar las manos mientras cantan canciones educativos. Atar los cordones de zapatos Cerrar broches, botones y cremalleras Amarrar la chaqueta alrededor de la cintura Abrir paquetes de bocadillos Leer 20 minutos todos los dias Trabajar en una computadora

14 GRAND HOPE Habilidades para practicar en casa Hacer dibujos y que el estudiante le cuente una historia sobre lo que dibujaron Haga que su niño/a explique cómo sabían una respuesta Pídales que cuenten cuántos artículos usted compró en la tienda Búsqueda del tesoro de diferentes formas Clasificar objetos por tamaño,formas y colores Cortar con tijeras Rastreo de líneas y formas Cómo sostener un lápiz o crayón Reconocer letras y numeros Leer y escribir el primer y el ultimo nombre

15 GRAND HOPE Materiales necesitados Uniformes Lonchera Contenedores para aperitivos Mochila de tamaño apropiado Los útiles escolares (lápices, borradores,colores, tijeras …) Revise la de lista de deseos de los maestros.

16 GRAND HOPE Actividades de Verano Visite la biblioteca local Ir a un picnic. Haga que el niño/a coma independiente su comida o bocadillo Hable acerca de las palabras de su entorno Jugar juegos de números Visite la tienda y dejar que el niño/a ayude con (edad apropiada ) contando. Leer, leer, leer!!! Diario de escritura de verano Jugar juegos y deortes.

17 Recursos en línea GRAND HOPE www.khanacademy.org www.henryanker.com www.starfall.com www.scholastic.com www.raz-kids.com www.coolmath-games.com

18 Preguntas? GRAND HOPE