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5. La UV como generadora y difusora de la cultura, las artes y el deporte.

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Presentación del tema: "5. La UV como generadora y difusora de la cultura, las artes y el deporte."— Transcripción de la presentación:

1 5. La UV como generadora y difusora de la cultura, las artes y el deporte.

2 Es indudable que en la Coordinación de actividades deportivas se han generado cambios importantes para enfrentar los retos de la sociedad actual, incrementando los recursos humanos para poder atender las necesidades de la población estudiantil, que nos permite desempeñar de mejor manera el rol que nos corresponde dentro de las tareas sustantivas de nuestra institución. Sin embargo, aún faltan elementos fundamentales para continuar con las acciones que nos permitan desarrollarnos a corto, mediano y largo plazo. ANTECEDENTES

3 A partir de 1992 la Coordinación de Actividades Deportivas contó con 2 Lic. en Educación Física para atender los programas de la DADUV, actualmente se cuenta con 5 académicos (4 con maestría), 1 nutriólogo (maestría) y 1 administrativo. Los cuáles tienen como labores fundamentales promover el desarrollo físico, intelectual y social de los estudiantes universitarios, propiciando el desempeño y el mejoramiento de las condiciones generales de salud y entretenimiento de la comunidad universitaria

4 En la Dirección de Actividades Deportivas se trabaja bajo un esquema de tres programas institucionales. AFEL Programa de Desarrollo Deportivo Programa de Deporte Selectivo Este programa ofrece cursos y actividades deportivas con valor en créditos, para que los estudiantes puedan elegir el beneficio de realizar, como parte de su formación profesional, alguna práctica deportiva. Organiza actividades cuyo objetivo principal es, la participación masiva de la comunidad universitaria (alumnos- empleados) y la de niños y adolescentes de la sociedad en general en escuelas deportivas. Corresponde a la selección, integración y consolidación de los equipos representativos de la Universidad, que participan principalmente en el calendario de competencias del CONDDE o de Federaciones que otorguen prestigio Institucional.

5 Cursos de AFEL, periodo Febrero-Julio 2009 DeporteCursosAlumnosSede Futbol125C. Químicas Baloncesto272C. Químicas Fútbol Rápido137C. Químicas Béisbol110Río Blanco Sofbol223Río Blanco Karate Do224C. Químicas Atletismo125C. Químicas Voleibol128C. Químicas Acond. Físico113C. Químicas TOTAL:12257

6 Programa de Desarrollo Deportivo, Febrero-Julio 2009 FacultadTorneosSede Medicina5Cd. Mendoza Contaduría2Nogales Enfermería5Orizaba Ciencias Químicas3Orizaba Arquitectura4Córdoba C. Biologico / Agrop.5Peñuela Empleados Univ.3 F.I.M.E.Por iniciarCd. Mendoza OdontologíaPor iniciarRío Blanco

7 Planteamiento del tema: Situación Geográfica de las facultades e Infraestructura Deportiva Problemas: Traslado de alumnos a sedes para tomar cursos deportivos de AFEL Falta de Instalaciones deportivas para trabajar de manera simultanea los programas

8 PROPUESTA: Considerando el traslado de facultades al Campus Ixtac, y el clima de nuestra región, sería prudente fuéramos considerados para contar con instalaciones deportivas similares al Campus Xalapa, en los deportes que más participación tenemos en esta región. ¿ Que se va a solucionar ? Aumento de participación estudiantil Control de eventos deportivos Menor ausentismo a clases Trabajar de manera simultanea los programas Ahorro en renta y gestión de instalaciones ajenas


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