Presentación de Bachilleratos

Presentación del tema: "Presentación de Bachilleratos"— Transcripción de la presentación:

1 Presentación de Bachilleratos 2014-2015
COLEGIO ZABALBURU Presentación de Bachilleratos

2 Zabalburu Ikastetxea (Foto de los profesores con fondo de aguas ).El colegio Zabalburu, nace en el año 1981, fruto de la iniciativa de un grupo de 19 profesores, que formaron la primera cooperativa de enseñanza que adopta la formula de trabajo asociado en Bizkaia. A lo largo de nuestra andadura profesional hemos hecho frente a diversos cambios sociales, economicos y educativos para poder ofrecer una formación profesional acorde a las necesidades de los estudiantes inmersos en una sociedad laboral cada día mas cambiante.

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4 ¿QUÉ TE APORTA EL BACHILLERATO?
El artículo 25 de la LOGSE establece que “El Bachillerato proporcionará a los alumnos una madurez intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitará para acceder a la Formación Profesional de grado superior y a los estudios universitarios".

5 OBJETIVOS DEL BACHILLERATO
Dominar la lengua castellana y el euskera. Expresarse con fluidez y corrección en una lengua extranjera (Inglés). Analizar y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo y los antecedentes y factores que influyen en él. Comprender los elementos fundamentales de la investigación y del método científico. Consolidar una madurez personal, social y moral que les permita actuar de forma responsable y autónoma. Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social. Dominar los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y las habilidades básicas propias de la Modalidad escogida. Desarrollar la sensibilidad artística y literaria como fuente de información y enriquecimiento cultural. Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.

6 CARACTERISTICAS DEL BACHILLERATO
Última etapa de la Educación Secundaria. Duración: 2 cursos. Se puede cursar en 1 modelos lingüístico. Modelo A Modelo D (Ciencias Sociales) Ligado a estudios posteriores: Universitarios y CFGS. Estructurado en Itinerarios Formativos que estarán condicionados por las opciones o intereses de estudios futuros y sus exigencias. Compuesto por: Materias comunes + Materias de modalidad + Materia optativa. Permanencia máxima escolarización: 4 cursos. Promoción de 1º a 2º curso: 2 asignaturas no superadas como máximo.

7 MODALIDADES de BACHILLERATO
1. CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO 1.1 B. Tecnológico 1.2 B. Científico 2. HUMANIDADES y CIENCIAS SOCIALES 2.1 B. Ciencias Sociales y Humanidades

8 ASIGNATURAS COMUNES 1º Bachiller 2º Bachiller
Ciencias para el mundo contemporáneo Historia Filosofía I Filosofía II Euskera Lengua y literatura castellana I Lengua y literatura castellana II Inglés Inglés II Educación Física

9 ASIGNATURAS DE MODALIDAD Y OPTATIVAS 1.1. BACHILLERATO CIENTÍFICO
Matemáticas I Matemáticas II Física y Química Química Biología y Geología Biología Informática Técnicas de laboratorio

10 ASIGNATURAS DE MODALIDAD Y OPTATIVAS 1.2. BACHILLERATO TECNOLÓGICO
Matemáticas I Matemáticas II Dibujo Técnico I Electrotecnia Física y Química Física Informática Dibujo asistido por ordenador

11 ASIGNATURAS DE MODALIDAD Y OPTATIVAS
2.2. BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES 1º Bachiller 2º Bachiller Matemáticas aplicadas a las CC.SS. I Matemáticas aplicadas a las CC.SS. II Economía Economía de la empresa Historia del mundo contemporáneo Geografía Informática Álgebra y Cálculo

12 HERRAMIENTAS INFORMATICAS
1 ordenador por alumno Estudio Net para el alumnado Pizarras electrónicas Intranet para el profesorado Cada alumno tiene su cuenta de correo electrónico Aulas disponibles para los alumnos fuera del horario escolar Cada profesor tiene su cuenta de correo electrónico (comunicación con padres y madres)

13 HERRAMIENTAS INFORMATICAS

14 LA MEJOR FORMACIÓN….!!! La gran experiencia del profesorado así como su actitud cercana son aspectos muy valorados por nuestros alumnos anualmente en las encuestas de satisfacción. Esta cercania se manifiesta en acciones como la disponibilidad para la resolución de dudas académicas. Se plantea un reciclado constante del profesorado como único medio de mantenerse al día y poder innovar en el proceso educativo. Los profesores mantienen una línea de formación académica constante para abordar los nuevos retos de la educacion y la innovacion.

15 100% de aprobados en Selectividad
ÉXITO EN EL BACHILLER 100% de aprobados en Selectividad

16 LA RECOMPENSA FINAL..

17 www.Zabalburu.net MUCHAS GRACIAS
Muchas gracias por vuestra atención. Eskerrik asko.