La Esponja 1.¿Conoces a alguien que trabaja en una fábrica? 2.Disculpe, ¿hay un puerto por aquí? 3.Conjuga: Ud., Uds., Tú (+/-) 1.Perder 2.Dejar 3.Abrir.

Presentación del tema: "La Esponja 1.¿Conoces a alguien que trabaja en una fábrica? 2.Disculpe, ¿hay un puerto por aquí? 3.Conjuga: Ud., Uds., Tú (+/-) 1.Perder 2.Dejar 3.Abrir."— Transcripción de la presentación:

1 La Esponja 1.¿Conoces a alguien que trabaja en una fábrica? 2.Disculpe, ¿hay un puerto por aquí? 3.Conjuga: Ud., Uds., Tú (+/-) 1.Perder 2.Dejar 3.Abrir 4.Sacar Identifica:

2 (+)(-) 1. Conjugate ‘YO’ 2. Drop the ‘O’ 3. Add: (-ar) –E and (-er/-ir) –A 3. Add: (-ar) –E and (-er/-ir) -A (+)(-) 1. Conjugate ‘TÚ’1. Conjugate ‘YO’ 2. Drop the ‘S’2. Drop the ‘O’ 3. Add: (-ar) – A and (-er/-ir) – E 3. Add: (-ar) – ES and (-er/-ir) – AS FORMAL COMMAND (USTED) INFORMAL COMMAND (TÚ) Add “NO” in front of the negative command Add “N” when referring to USTEDES Add “NO” in front of the negative command MANDATOS FORMALES E INFORMALES Do not forget all of the irregular verbs

3 To the tune of “The Adams Family” Ve-sé-di-da (snap snap) Ven-ten-pon-haz (snap snap) And don’t forget sal (snap snap) Remember them all (snap snap)

4 Abran sus libros a pg 106 Object and reflexive pronouns are attached to the end of affirmative commands. For negative commands, they are placed just before the verb. * When the word has more than two syllables, the words follow the rule CHA-CHA-CHA Ej: ¿Todavía necesitan dinero? Sáquenlo del cajero automático.

5 Dictation: 1.Frases para traducir 2.Los mandatos formales e informales 3.¡Pistas! Translate: la acera, la parada del metro, el semáforo, la zona verde, el piso, la esquina

6 ¡TRADUCIR! 1.Go straight and turn right at the intersection of T.O. Blvd y Lakeview. 2.Turn left until you reach the furniture store. 3.Go straight and turn left, the emergency room is at the corner. 4.First leave 5 th St. 5.Look for the bus station.

7 Examen – Capítulo 3.2 Escuchar: – Write the correct vocabulary word (spelling) – Write a/b/or c choices Vocabulario: – Fill in the blank (no word bank) (5) – Pistas (14) Gramática: – Conjugate Ud. Formal Command (5) – Conjugate Uds. Formal Command (5) – Use the negative formal Ud or Uds. Command (5) – Conjugate +/- Inf Commands w/ pronouns (10) Leer: – Verdad/Falso (5) – A/B/C Multiple Choice (4) – Verdad/Falso (4) Cultura: – A/B/C Multiple Choice (5) – Matching (5) Frases Originales Don’t forget! 1/13 viernes: Writing Final Day of Final: Speaking (1-25) Day of Final: Verb Mastery* *We will review Tuesday for Verb Mastery!!