Escuela Secundaria Técnica no. 71 Lic

Presentación del tema: "Escuela Secundaria Técnica no. 71 Lic"— Transcripción de la presentación:

1 Escuela Secundaria Técnica no. 71 Lic
Escuela Secundaria Técnica no.71 Lic. Agustín Yáñez LA MATERIA Nombre del alumno: De Lira Huicochea Fatima 2 “C”

2 INTRODUCCION La materia, es todo lo que nos rodea. Para la materia hay algunos conceptos que la describen. Estos son principalmente: VOLUMEN: Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. MASA: Es la cantidad de materia que forma un cuerpo. DENSIDAD: Es la cantidad de masa que se encuentra en una unidad de volumen. Se representa por la letra “ro” Su formula es: o densidad=masa/volumen La materia se puede encontrar en tres formas, solida, liquida y gaseosa.

3 INTRODUCCION Nosotros sabemos que la materia es todo lo que nos rodea. Sin embargo para que se pudiera conocer esto, desde la antigüedad los seres humanos han tratado de entender la composición de todas las cosas que se encuentran a nuestro alrededor. Varios filósofos intentaron explicar de que están hechas las cosas.

4 -“La tierra es un disco plano que flota en un océano infinito de agua”
TALES de mileto a.n.e. Dijo que el agua era el elemento, la parte fundamental, que formaba todas las cosas. -“La tierra es un disco plano que flota en un océano infinito de agua”

5 Anaxìmenes a.n.e. Propuso que el aire era el elemento que formaba todas las cosas, y, al comprimirse, daba origen al agua y, por ultimo, a la tierra.

6 heraclito a.n.e. Consideró que si todo en la Naturaleza está en cambio frecuente, entonces el elemento sería el fuego, ya que este es capaz de producir cambios en los otros cuerpos.

7 Empedocles ( a.n.e.) Retomo los 3 elementos ya propuestos y agrego uno más: la tierra. Así, los diversos tipos de cuerpos estarían formados por la combinación de los cuatro elementos.

8 Democrito ( a.n.e.) Propuso que la materia estaba formada por pequeñas partículas que tenían diversas características, y las llamo átomos que en griego significa indivisibles, por ejemplo las del agua serian suaves y redondas, para poder fluir y no permanecer igual. Las del fuego traerían espinas y esto producía el dolor de las quemaduras. Las partículas de la tierra seria ásperas y dentadas lo que les permitiría unirse con fuerza para formar una sustancia dura y estable. Pero lo mas internaste era que señalaba la posibilidad de que las pequeñas partículas se podían combinar entre se para formar todas las clases de materia.

9 “si te paras a la orilla del mar, sobre un acantilado y ves la playa sólida, lisa. Si te paras sobre ella notas que no es tan solida, que tus pies se entierran en la arena. Si luego tomas un poco de arena entre tus manos notaras que no es solida, sino que se desliza entre tus dedos y si por ultimo, analizas con detalle los granos de arena, notaras que son de diferentes colores, formas y texturas. Si tomo un grano de arena, lo poder dividir de tal forma que llegaría el momento que tendria un trozo de materia al que ya no podría dividir mas, una partícula de materia invisible.” Concluía que de la unión de esas partículas de materia que no se pueden dividir más están formados rodos los objetos.

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11 Aristoteles ( a.n.e. Retomo la idea de los cuatro elementos. Afirmo que éstos conformaban la materia sobre la tierra e introdujo un quinto elemento, el éter, del que suponía estaba hecho el firmamento, es decir, todos los cuerpos celestes.

12 En la edad Media (siglo v-xv n. e
En la edad Media (siglo v-xv n.e.), los alquimista trataron de reorganizar los 5 diferentes elementos aristotélicos con el fin de transmutar o convertir materia. Durante sus investigaciones hicieron valiosos hallazgos y sentaron las bases de la química. Estos descubrimientos mostraron que la descripción de Aristóteles ya no bastaba para explicar los nuevos elementos y requería de un nuevo modelo

13 Jonh Dalthon (finales del siglo XVll y principios del XlX) Retomo el término para explicar la formación de compuestos químicos y, por lo tanto, la composición de la materia. Esta idea llevó a asegurar que cada tipo de sustancia (elemento) contenía la misma clase de átomos, que éstos de unían para formar diferentes tipos de materia, y dio el nombre de molécula a la partícula más pequeña.

14 conclusiones Me pareció un tema bastante interesante, ver como cada científico tenia una forma de pensar que para mi es rara e ilógica, pero que para ellos en ese tiempo (antes de nuestra era) era lo mas razonable, me gusto mucho ver el avance que iba creciendo con los años. Ahora, con la información que obtuve de este trabajo me quedo con un mayor conocimiento al respecto, yo sabia en poco de este tema, pero ahora si, quedo, por lo menos en esta parte de los avances que se tuvieron durante los años para averiguar que es la materia, entendido. Bueno, despues de este trabajo, me quedare pensando en todo lo que paso para poder llegar a la conclusion que para mi es obvia, paro que para las personas que se encargaron de demostrarlo no lo fue tanto, y que tuvieron algunos problemas para contestar a lo que tenemos ahora.

15 LA MATERIA