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“ CONTRUCCION DE CONOCIMIENTO Y PRODUCCION DE TEXTOS” INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M.

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2 “ CONTRUCCION DE CONOCIMIENTO Y PRODUCCION DE TEXTOS” INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co

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4 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co RAZONES DEL TRABAJO  RAZONES PEDAGOGICAS  LA CONSTRUCCION DFEL CONOCIMIENTO LA ASUME EL ESTUDIANTE CON ACOMPAÑAMIENTO DEL DOCENTE  LA PRODUCCION DE TEXTOS DEBE MOSTRAR LOS AVANCES EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES, COMPETENCIAS, FORTALECIMIENTO DE EJES PROPIOS DE LENGUA CASTELLANA Y LA CONSTRUCCION DE SABERES

5 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co SUE Ñ O DE PELOS. Era una casa grande, muchos nietos, varios hijos y un abuelo. Muchos nietos inquietos, traviesos, de todas las edades, con problemas, defectos y cualidades de todas las edades. Varios hijos, ya mayores, trabajadores y vagos, pecadores de lunes a viernes, fiesteros los sábados, y santos los domingos. Y un abuelo desolado, olvidado, solo y triste. Por más que entregaba afecto, cariño y atención, nadie se lo regresaba. Como todo anciano eran ignorados sus consejos, pero siempre deseando algo, ser un gato peludo, grande y llamativo, tener atención y no sentir abandono de parte de los que quería. Ser una persona también era bueno, pero según el abuelo, un gato mejor. Luisa Rosenthiel

6 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co La pedagogía permite la reflexión del quehacer en el aula, por lo tanto, es desde ella que se puede y debe sustentar el trabajo del maestro. Entender que en la pedagogía las tendencias han cambiado, es saber que hay otras posiciones desde las cuales es necesario asumir la enseñanza aprendizaje. Estando la pedagogía tan hermanada con la sicología es conveniente tener en cuenta presupuestos muy válidos en la tarea de acompañar a los y las estudiantes en el camino de aprender

7 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co ES NECESARIO, EMPEZAR A VER LA REALIDAD DE OTRA MANERA POR QUE SOLO EN LA MEDIDA EN QUE SEAMOS CAPACES DE VER LA DE OTRA MANERA, ES POSIBLE CAMBIARLA. NINGUN MAESTRO PODRÁ ENSEÑAR NADA A SUS ESTUDIANTES, LO MAXIMO QUE PUEDE HACER ES AUMENTAR EL DESEO DE APRENDER. CADA CUAL APRENDE EN LA MEDIDA DE SUS DESEOS.

8 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co DESARROLLO INTELECTUAL  CONCEPTUALIZACION  COMPRENSION  ANALISIS  SINTESIS  GENERALIZACIÓN FORMACIONINTEGRAL DESARROLLO AFECTIVO  INTERES  VOLUNTAD  VALORACION  HABITOS  DESTREZAS  HABILIDADES DESARROLLOPSICOMOTOR

9 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co NOCIONAL CONCEPTUAL FORMAL CATEGORIAL CIENTIFICO EL LENGUAJE SE ADQUIERE EN UN PROCESO SIMBOLICO

10 OBJETIVO Y JUSTIFICACIÓN SEGUNDO ENCUENTRO DE SABERES INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co UN CONOCIMIENTO LO USA DESEQUILIBRIO COGNITIVO SENSOREOMOTRIZ PREOPERACIONAL OPERACIONES OPERACIONES CONCRETAS FORMALES

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12 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co HABILIDADES COMUNICATIVAS ESCUCHARHABLAR ESCRIBIR LEER

13 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO 20102010 EJERCICIOS ESCRITURALES JUGANDO CON “LAS PALABRAS “

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15 ACCIONES 2008 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co EJES CONSTRUCCION E INTERPRETACION TEXTUAL ETICA ASOCIADA AL LENGUAJE CONSTRUCCION DE SISTEMAS DE SIGNIFICACION ESTETICA ASOCIADA AL LENGUAJE Y A LA CULTURA

16 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co LA COMUNICACION CONCEPTOELEMENTOSFUNCIONES HISTORIA Y EVOLUCIONMEDIOS L a comunicación es un proceso por el cual podemos informar o enviar un mensaje o información por medio de un canal ya sea, voz, libros, teléfono, CD, entre otros a una o varia personas que puedan estar cerca lejos o en diferentes tiempos y esto se hace empleando variados código como: las señales, palabras, dibujos, signo, sonidos, números, imágenes, entre otros. A l estudiar el tema de la comunicación se encuentra que tiene concepto, origen y evolución, elementos, funciones y medios de comunicación

17 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co COMPETENCIASCOMPETENCIAS GRAMATICAL TEXTUAL SEMANTICA LITERARIA POETICA PRAGMATICA ENCICLOPEDICA

18 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co P ara que la comunicación se dé es necesario de unos elementos que son: el emisor, el receptor, el mensaje, el canal, el código, el referente y el contexto. El emisor: Es la persona que cuenta, relata, transmite una idea, al receptor. El receptor: Es la persona o las personas que reciben el mensaje. El mensaje: Es la información que el emisor transmite al receptor. El canal: Es el medio a través del cual el emisor y el receptor se comunican. El código: Son los signos con los cuales se codifica (construye) o se decodifica (interpreta) un mensaje El contexto: Se refiere al momento y al lugar donde se establece la comunicación. El referente: Es la unidad lingüística que nombra a un objeto material de forma explícita respecto de cualquier otra que pueda sustituirla en la cadena sintáctica ELEMENTOS DE LA COMUNICACION EMISORRECEPTORMENSAJE CANALCODIGO CONTEXTOREFERENTE

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20 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co NIVELES CONSTRUCCION DE SIGNIFICADO EXPLICACION USOCONTROL 1 2 3 4

21 DANIEL CASSANY Estableció el siguiente decálogo para desarrollar en el aula: 1 El aprendiz escribe en clase 2 El aprendiz escribe cooperativamente con otros 3 El aprendiz habla de lo que escribe con compañeros y docentes 4 El aprendiz lee lo que escribe con objetivos y procedimientos diversos 5 El aprendiz toma responsabilidad discursiva sobre su escrito; se autorregula. 6 El aprendiz usa materiales y recursos contemporáneos 7 El docente escribe en el aula: en público, ante la clase, con el aprendiz. 8 El docente actúa como lector, colaborador, asesor, y no como árbitro, juez o jefe. 9 Queda prohibido tirar o destruir productos intermedios 10 Escribimos sobre todos los temas para hacer y conseguir cosas que interesen INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co

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23 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307 www.iedlaurista.edu.co GRACIAS


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