Describir acciones que han ocurrido en forma repetida en el pasado

Presentación del tema: "Describir acciones que han ocurrido en forma repetida en el pasado"— Transcripción de la presentación:

1 Describir acciones que han ocurrido en forma repetida en el pasado
Recuerdos de la niñez, Hábitos o cosas que acostumbrabas a hacer y que ya no suceden. Descripción física o de apariencia. Describir algo que estaba ocurriendo cuando pasó algo más.

2 Recuerdos de la niñez: Dí que cosas hacías cuando era niña/o.
Comer muchos dulces/caramelos Obedecer a mis padres Gustar ir al colegio Leer historias de misterio Ir a la misa dominical Jugar con muñecas Jugar fútbol Pelear con otros niños Dibujar caricaturas Tener una mascota Decir mentiras Vivir en el campo Vivir con mis abuelos Creer en el Viejo Pascuero Ver mucha televisión. Ejemplo: Llorar mucho Cuando era niña lloraba mucho Conversa con tu compañeros en grupo: A: Cuando era niña(o) me gustaba ir al colegio. B: ¿Por qué te gustaba el colegio? A: Porque jugábamos al pillarse y a la escondida. ¿ Y a ti te disfrutaba el colegio cuando niño(a)? B: No, porque echaba de menos a mi mamá.

3 Habla de ti : Nombra algo Practica del Imperfecto
Ejemplo: Nombra cosas que acostumbrabas a hacer o saber cuando estabas en la enseñanza secundaria. Yo sabía los nombres de todos los presidentes pero ahora no los sé. Nombra algo que hacías cuando eras adolescente. Di que tipo de historias disfrutabas cuando tenías entre 10 y 13 años Nombra algo en lo que tu creías cuando eras chiquitito. (a) Nombra algo que te gustaba comer cuando estabas en la enseñanza secundaria. Di algo que te decía tus padres, abuelos, o profesores cuando estabas en la enseñanza media.

4 1.- Recuerdos de la niñez Cuando Paula Molina era niña, vivía en Olmué. Ella tenía una hermana y 2 hermanos. Ella iba a una escuela a pocas cuadras de su casa. Saltaba la cuerda. Montaba a caballo. Leía las tiras cómicas los domingos. Ella y su abuela preparaban la cena. Sus amigos, ella y sus hermanos jugaban con sus juguetes en el jardín de la casa. Re- Contar esta historia con Paula y su hermana Mariela

5 Olmué

6 Paula y Mariela Cuando Paula y Mariela eran niñas, vivían
en Olmué. Ellas iban a una escuela a pocas cuadras de su casa. Saltaban la cuerda. Montaban a caballo. Leían las tiras cómicas los domingos. Ellas y su abuela preparaban la cena. Sus amigos y ellas jugaban con sus muñequitas en el jardín de la casa.

7 Ahora cuenta tu propia historia
Cuando yo (ser)……… niñ …., (vivir) en _____. Yo (ir) a una escuela a pocas cuadras de ___ casa. Saltar la cuerda. Montar a caballo. Leer las tiras cómicas los domingos. Yo y ____ abuela preparar la cena. ___ amigos y yo jugar con _____ _________ en el jardín de la casa.

8 ¿Qué hacían estas personas cuando eran niños?
1.- andar en bicicleta/ Manuel 2.- jugar con muñecas/ Cecilia y yo 3.- leer las tiras cómicas del diario los domingos/ Marcos 4.- bañarse en el mar en Reñaca/ Sra.Eliana y la Sra. Tita. 5.- comer muchos dulces/Don Armando 6.- limpiar su dormitorio/ Rosa María 7.- pasar las vacaciones en La Serena/ la familia Molina. 8.- escuchar música rock/ Luciano 9.- ver caricaturas en la televisión/María Ignacia 10.-regar el jardín / El Tío Octavio 11.-Atender el negocio de abarrotes/Don Juan 12.-enseñar piano/ Omar

9 1.- Manuel andaba en bicicleta.
2.- Cecilia y yo jugábamos con muñecas. 3.- Marcos leía las tiras cómicas del diario los domingos. 4.-La Sra Eliana y la Sra Tita se bañaban en el mar en Reñaca/ 5.- Don Armando comía muchos dulces. 6.-Rosa María limpiaba su dormitorio. 7.- La familia Molina pasaba las vacaciones en La Serena 8.- Luciano escuchaba música rock 9.- María Ignacia veía caricaturas en televisión 10.- El tío Octavio regaba el jardín. 11.- Don Juan atendía el negocio. 12.- Omar enseñaba el piano/ Omar

10 Hace tres años…. Escriba oraciones describiendo la vida de estas personas.
¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? yo comer Por el parque tu estudiar Helado con la merienda Marisa trabajar En la escuela secundaria Nosotros (as) viajar Para trabajar Rodolfo y Juan practicar Es una compañía internacional Tu y yo divertirse En la piscina los sábados

11 Recuerdos.. La familia: ¿Donde y con quién vivías cuando tenías 6 años? ? Cuantos hermanos tenías? ¡Quién era el menor ? ¿Y el mayor?¿Qué tipo de trabajo tenía tu papá?¿Trabajaba tu mamá fuera de la casa también?¿Donde?¿Que hacía ¿Cuando visitabas a tu familiares? ¿Que otra cosa hacían tu y tu familia?

12 Los amigos: ¿Tenís muchos o pocos amigos en la escuela primaria?¿Como te divertías con ellos ? ¿Cómo se llamaba tu mejor amigo(a) en la escuela? ¿Dónde vivía? ¿Qué hacían Uds. juntos? ¿Tenía novia(o)? ¿Cómo se llamaba? ¿Cómo era?¿Donde vive ahora? ¿Dónde vive ahora?

13 Los pasatiempos: De adolescente
¿Cómo pasabas el tiempo cuando no estudiabas o trabajabas? ¿Practicabas algún deporte? ¿Cuál? ¿Con qué frecuencia ibas el cine? ¿Qué tipo de películas veías? ¿Qué programas de televisión mirabas? ¿Con quién los mirabas?¿Qué otras cosas hacías para divertirte?

14 Redacción: Ahora elige tres recuerdos y escribe un párrafo.

15 David y su historia Cuando era niño mi vida era diferente. Tenía
menos responsabilidades y estaba menos ocupado. Por ejemplo, los sábados me levantaba tarde porque no había mucho que hacer. Tomaba una taza de chocolate caliente, comía un sándwich de queso y miraba la televisión. Por la tarde, mis amigos y yo jugábamos al fútbol. Después comprábamos refrescos y nos divertíamos en el parque. Yo volvía a casa cansado pero contento.

16 ¿Cómo era la vida de David antes?
Hacer una lista de lo que hacía antes:

17 2.- Cambios : Imperfecto + P.Indicativo Antes y ahora
Antes iba siempre en autobús al trabajo, pero ahora voy en metro. Ahora me levanto a las siete, pero antes cuando iba en autobús me levantaba a las seis. Ahora como más verduras y frutas antes comía más papas fritas con pollo.

18 Cuando vivía en………… (a) mi vida era diferente.
Actividad : Escribe un párrafo contando como era tu vida comparada en tu país con la de ahora en Chile Cuando vivía en………… (a) mi vida era diferente.

19 Para describir apariencia
Luis ahora tiene pelo, pero antes era calvo

20 Antes Ahora Don José La Sra: Carmen

21 Para expresar edad y la hora
David tenía nueve años cuando vivía en el Sur de Chile. Eran las 10 de la noche cuando serví la cena.

22 El imperfecto Manejar Comer Vivir manejaba comía vivía manejabas
comías vivías manejábamos comíamos vivíamos manejaban comían vivían

23 Imperfectos Irregulares
ser ver iba era veía ibas eras veías ibamos eramos veíamos iban eran veían

24 Verbos de estado: querer, tener,ser, poder siempre se usan en imperfecto en el pasado.
Imperfecto (Narrar un evento) Sabía (I knew) No sabía (I didn`t know) Tenía (I had) Quería (I wanted) No quería(I didn’t want) Podía( I could, I was able) No podía (I wasn`t able) Pretérito( el estado ha llegado a su fin) Supe (I found out) No supe (I never knew) Tuve ( I had I recieved) Quise (I wanted (and tried) No quise (I refused) Pude (I could and did) No pude (I tried and I couldn´t)

25 A:¿Dónde estaban tus padres anoche? B: Estaban con los abuelos.
Ser y estar (verbos de estado) se usan siempre en el imperfecto, pero cuando el estado ha llegado a su fin se usan en el pretérito. Imperfecto Era Estaba Ejemplo A:¿Cómo eras de niño? B: Yo era muy tímido. A:¿Dónde estaban tus padres anoche? B: Estaban con los abuelos. Pretérito Fui Estuve A:¿Cuánto tiempo fuiste presidente del club? B: Fui presidente por seis años

26 Usos del ser y estar Ejemplo Ejemplo: Ayer era mi cumpleaños
El día 25 de abril es la fecha de mi cumpleaños siempre. Ejemplo: Ayer fue mi cumpleaños. Mi cumpleaños ocurrió ayer.