“NUESTROS HIJOS EN INTERNET” Familias del IES Pedro Cerrada Curso 11-12.

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1 “NUESTROS HIJOS EN INTERNET” Familias del IES Pedro Cerrada Curso 11-12

2 "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12

3 "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12 CONTENIDOS

4 "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12 “NUESTROS HIJOS EN INTERNET” El miniportátil Familias del IES Pedro Cerrada Curso 11-12

5 "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12 CONTENIDOSMATERIALES Y PRÁCTICAS 1.- CUIDADOS BÁSICOS Y CARACTERÍSTICAS. 1. Vemos “Tu mini”“Tu mini” 2.- MANEJO BÁSICO. 2.1 “Abrir” el equipo. 2.2 Organización en el mini. Archivos y carpetas. Tipos de archivos. Propiedades de los archivos. 2.3 Programas en el mini. Procesador de textos, “Word”. Opciones básicas de Word. 2.2 Organizar el Escritorio como el de la pantalla. Organizar archivos preparados para la práctica. Crear carpeta “Familiax” en “Mis documentos” y organizar allí los archivos en tres carpetas: Matemáticas, Tecnología y Otros. Comprobar propiedades de carpetas y archivos. 2.3 Abrir Word y crear un archivo de texto con la clave de la red inalámbrica del IES.un archivo de texto Utilizar opciones básicas de formato: negrita, tamaño y tipo de letra, centrado de texto. Insertar la imagen “red” Guardar el archivo en “Mis documentos/Familiax/Otros”, con el nombre “Clave de red”. Cambiar el nombre del archivo a “Clave”. Comprobar “fechas” en Propiedades. "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12

6 CONTENIDOSMATERIALES Y PRÁCTICAS 2.4 La "Papelera de Reciclaje”.2.4 Eliminar el documento “Clave” (varias formas posibles) y recuperarlo. 3.- “BUSCAR” EN EL MINI. 3.1 Opciones del programa buscar del sistema. 3.1 Buscar el archivo “Clave” con la opción “Todos los archivos y carpetas”. Buscar la carpeta “matemáticas”(con y sin acento) con la opción “Todos los archivos y carpetas”. Utilizar la opción “abrir en carpeta contenedora”. Buscar con “Comodines”: matemá*, *.jpg. Buscar imágenes y videos en “Mis documentos”. 4.- CONEXIÓN A INTERNET. 4.1 Icono de estado de la conexión. Redes inalámbricas detectadas. Contraseña de red. 4.2 Conexión desde casa: “Netsetman” 4.1 Conectarse a la red del IES. 4.2 Información sobre el programa: Web, “Más info”WebMás info "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12

7 CONTENIDOSMATERIALES Y PRÁCTICAS 4.3 Navegadores. Mozzila. Pantalla de inicio. Menú “Ver” y menú “Herramientas”. Buscadores. 4.4 Historial del navegador. 4.3 Eliminar las barras del navegador no necesarias. Poner como página de inicio www.iespedrocerrada.orgwww.iespedrocerrada.org Descargar y guardar en la carpeta Familiax/Otros un justificante de faltas de la web del IES. Abrir una pestaña nueva y realizar una búsqueda desde la barra de google sobre redes sociales y familias. Búsquedas por imágenes (“gato”) y búsqueda avanzadas. 4.4 Limpiar el historial de las últimas dos horas.(Ojo! Menú opciones/privacidad/guardar historial “activado”) Algunos ejemplos sobre ACTIVIDADES con los MINIS/CON INTERNET que realizamos en clase. Uso de recursos de la web ya preparadosUso de recursos de la web ya preparados, de matesde mates Trabajos de investigación I, IIIII Elaboración de presentaciones en Word, en PP.Worden PP Actividades de refuerzo Webs de los propios profesores "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12

8 CONTENIDOSMATERIALES Y PRÁCTICAS 5.- NAVEGACIÓN SEGURA 5.1 Amenazas silenciosas: virus, gusanos, troyanos, espías, dialers, dialers, spam, pharming, phising. 5.1 Visita la web del INTECO (OSI).web 5.2 Caso reciente de phisingphising "N UESTROS HIJOS EN I NTERNET " Familias, curso 2011-12