Sesiones de Actualización para el PDI de Somosaguas (2014) Sesión 5. Open Access y Redes de Investigación.

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1 Sesiones de Actualización para el PDI de Somosaguas (2014) Sesión 5. Open Access y Redes de Investigación

2 Índice  Modelo de Comunicación Científica Open Access (OA)  Fundamentos  Significado  Contexto  Declaraciones  Ventajas  Vias  Aspectos legales  Políticas  Revistas. Portal de Revistas Complutenses  Repositorios. E-prints Complutense  Redes de investigación  Academia  ResearchGate  SSRN  Base de datos de científicos: ORCID  Conclusiones

3 Significado  Disponibilidad libre y gratuita de contenidos científicos en Internet  “Open access literature is digital, online, free of changes and free of most copyright and licensing restrictions” (Suber, 2006)  Los contenidos científicos están libres de algunas restricciones de los derechos de autor.  Cambio de modelo en el funcionamiento de la comunicación científica  Modelo complementario y compatible con el tradicional  El icono simboliza la apertura de dos puestas: la económica (gratis) y la jurídica (libre de algunos derechos)

4 Contexto Modelo comercial

5 Contexto  Escenario del cambio  Las nuevas tecnologías permiten soluciones técnicas de publicación digital, herramientas de colaboración, protocolos de intercambio de información, etc.  Los investigadores son productores y consumidores de información científica, y tienen la necesidad de aumentar el acceso a sus trabajos.  Los organismos públicos de investigación financian proyectos de investigación, y a su vez pagan por acceder a la información científica resultante.  Desencadenantes (década 90):  Incremento de los precios de las revistas científicas (4 veces superior a la inflacción)  Digitalización de contenidos  Internet: protocolo de recolección de datos OAI-PMH (1999)

6 Declaraciones  1999. Se funda el “Open Archives Initiative” (OAI)  2000. BioMed Central.  2001. Iniciativa PLoS (Public Library of Science)  2002. Declaración de BudapestDeclaración de Budapest  2003. Declaración de BethesdaDeclaración de Bethesda  2003. Declaración de BerlínDeclaración de Berlín  …  2010. Declaración de la AlhambraDeclaración de la Alhambra  2013. Declaración del Consorcio MadroñoDeclaración del Consorcio Madroño Disponibilidad libre en Internet de literatura de carácter académico y científico, permitiendo determinados usos como descargar, copiar, imprimir y recuperar el texto completo de los documentos, reservando el reconocimiento de autoría

7 Ventajas

8

9 Vias

10 Aspectos legales

11 Aspectos legales Derechos

12 Aspectos legales Licencias Licencias

13 Políticas  Iniciativas que promueven el depósito en OA de los resultados de investigación financiados con fondos públicos mediante una norma o disposición:  ROARMAP: Registry of Open Access Repositories Mandatory Archiving Policies ROARMAP  Melibea: Directorio de políticas Melibea  Orden 607/2009 de la Comunidad de Madrid Orden 607/2009  Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. España 2011 Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación  Orden 607/2009 de la Comunidad Orden 607/2009

14 Revistas  92.000 títulos de Revistas Científicas  Cerca de 10.000 en OA (400 españolas)  Tipología:  Gratuitas: editores adscritos al sector público  Pago por publicación a cargo del autor (600-2500 €)  Pago por publicación en revista comercial. (Springer)  Acceso gratuito (embargo variable (6 meses a 3 años)

15 Derechos en revistas

16 Política de autoarchivo Sherpa-Romeo Sherpa-Romeo  Contiene información sobre las condiciones de archivo de unas 18.000 revistas a las que se le asigna un color en función de las posibilidades. El 65% de las editoriales permiten autoarchivo  Verde Se puede archivar el pre-print y el post-print o versión de editor/PDF  Azul Puede archivar el post-print (versión final posterior a la revisión por pares) o versión de editor/PDF  Amarillo Puede archivar el pre-print (versión previa a la revisión por pares)  Blanco El archivo no está formalmente admitido DulcineaDulcinea para 1325 revistas españolas

17 Revistas Científicas Complutenses  Portal creado por el Servicio de Publicaciones y la Biblioteca Complutense para proporcionar una mayor difusión a la investigación y apoyar la edición electrónica de revistas científicas en el seno de la UCM  Además de la publicación en Internet, las revistas se difunden a través de su catalogación en bases de datos y mediante su distribución en plataformas de revistas electrónicas con las que la UCM tenga establecidos acuerdos.

18 Repositorios  Servidores en los que se depositan documentos, en formato electrónico, a los que se accede, libremente, a través de Internet.  Características:  Autoarchivo  Interoperabilidad  Libre accesiblidad  Preservación a largo plazo  Tipos;  Institucionales:E-prints Complutense  Temáticos: Repec (Economía), CogPrints (PsicologíaRepec CogPrints (  Proveedores de datos y de servicios nacionales E-Ciencia (Madroño), Recolecta (España) e internacionales (OAISTER, DOAJ, OpenDoar, ROAR…)E-Ciencia Recolecta

19 Derechos en repositorios

20 E-prints Complutense E-prints Complutense  Archivo Institucional que gestiona la documentación digital de los investigadores de la UCM.  Multidisciplinar.  Recoge y da visibilidad a la producción intelectual de los investigadores  Incrementa la difusión, uso e impacto de la investigación.  Facilita la publicación de las investigaciones.  Preserva la investigación a largo plazo..

21 Redes  Comunidades científicas que emplean tecnologías participativas para el intercambio de información.  Son espacios idóneos para intercambiar información y recursos  Permiten fomentar las colaboraciones y favorecer las relaciones entre investigadores  Tipología:  Generales: Facebook, Linkedin…  Bibliográficas: Mendeley, Zotero  Especializadas: Academia, SSRN Researchgate

22 Academia  Red social académica que permite poner en contacto investigadores, agrupándolos por entidades, departamentos y temas de interés.  El investigador puede crear un muro con sus investigaciones, colgar trabajos, buscar colegas, seguir el trabajo de otros.  Facilita el acceso a textos completos, listas de correo especializadas y ofertas laborales.  Permite activar alertas de novedades sobre su materia o revistas de interés.

23 ResearchGate  Red social científica que permite, la creación de un perfil y el acceso a grupos de interés y foros afines a los intereses del investigador.  Los grupos de interés pueden ser públicos o privados. Cada grupo cuenta con un software de colaboración.  Cuenta con una base de datos de ofertas de empleo.  Tiene un motor de búsqueda semántica de artículos y permite publicar y descargar textos completos.

24 Social Science Research Network  Permite la rápida difusión de la investigación en Ciencias Sociales por todo el mundo.  Está formada por un grupo redes especializadas en Ciencias Sociales.  Cuenta con una base de datos de resúmenes y una colección de documentos a texto completo.  Los usuarios pueden suscribirse a listas de distribución.  Permite a los lectores comunicarse con los autores porque facilita sus datos de contacto.

25 ORCID  Es un identificador compuesto por 16 dígitos y basado en la norma ISO 27729:2012, que permite a los investigadores disponer de un código de autor persistente e inequívoco para distinguir su producción científica.ISO 27729:2012  Permite evitar confusiones relacionadas con la autoría de las investigaciones llevadas a cabo por investigadores diferentes con nombres coincidentes.  Posibilita enlazar las investigaciones de un mismo autor referenciadas en diferentes sistemas de información.

26 Conclusiones  Impedimentos en su evolución:  Los intereses comerciales de las editoriales científicas  El desconocimiento por parte de los investigadores  La falta de apoyo institucional  Insuficiente valoración  Diferente comportamiento de los científicos (lectores o autores)  90 % considera positivo disponer de artículos en OA y 20% lo hacen  Actitud pasiva ante el OA.  Manteniendo de publicación en revistas de alto impacto impulsados por el sistema de evaluación y promoción…  Perspectivas de futuro  Consolidación  Fomento de Políticas  Integración en redes globales de conocimiento

27 Documentos utilizados Malo de Molina, Teresa y Rasero, Victoria. “Acceso abierto: ventajas y oportunidades”. Seminario Madroño. I Encuentro de Investigadores y Bibliotecarios: Alianzas y Expectativas [en línea]. Universidad Carlos III de Madrid, 27 de noviembre de 2013“Acceso abierto: ventajas y oportunidades Abadal, Ernest. Acceso abierto a la ciencia. Barcelona: Editorial UOC, 2012

28 Gracias por su atención Equipo formador Somosaguas