Rosa Malavé Secretaria Ejecutiva Núcleo CDCHT Directora del CDCHT - UCLA NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades Convención Anual de AsoVAC.

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1 Rosa Malavé Secretaria Ejecutiva Núcleo CDCHT Directora del CDCHT - UCLA NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 FORO TENDENCIAS Y DESAFÍOS DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

2 Situación Mundial (Ètica, Bioética, Valores) Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

3 UNESCO 1998 Docencia Métodos Innovadores Docencia Métodos Innovadores Investigación, Innovación, interdisciplinarias y transdisciplinarias Investigación, Innovación, interdisciplinarias y transdisciplinarias Garantizar recursos humanos y económicos Garantizar recursos humanos y económicos Reforzar servicios a la sociedad Reforzar servicios a la sociedad UNESCO 1998 Docencia Métodos Innovadores Docencia Métodos Innovadores Investigación, Innovación, interdisciplinarias y transdisciplinarias Investigación, Innovación, interdisciplinarias y transdisciplinarias Garantizar recursos humanos y económicos Garantizar recursos humanos y económicos Reforzar servicios a la sociedad Reforzar servicios a la sociedad Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

4 Declaración Mundial UNESCO 1999 Derecho al Acceso al Conocimiento Derecho al Acceso al Conocimiento Buen uso del Conocimiento para satisfacer necesidades Buen uso del Conocimiento para satisfacer necesidades Fortalecer Conocimiento Local y Tradicional Fortalecer Conocimiento Local y Tradicional Preservar e investigar el Patrimonio Cultural Preservar e investigar el Patrimonio Cultural Declaración Mundial UNESCO 1999 Derecho al Acceso al Conocimiento Derecho al Acceso al Conocimiento Buen uso del Conocimiento para satisfacer necesidades Buen uso del Conocimiento para satisfacer necesidades Fortalecer Conocimiento Local y Tradicional Fortalecer Conocimiento Local y Tradicional Preservar e investigar el Patrimonio Cultural Preservar e investigar el Patrimonio Cultural Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

5 Retrospectiva Individual Método Científico Positivista Ciencias Sociales no reconocidas Sin prioridades Impacto y pertinencia científicos Fuentes de Financiamiento únicoRetrospectiva Individual Método Científico Positivista Ciencias Sociales no reconocidas Sin prioridades Impacto y pertinencia científicos Fuentes de Financiamiento único Prospectiva Interdisciplinaria Diversificación de los Métodos Científicos Fortalecimiento de la Ética y Bioética Prioridades Impacto y pertinencia Científico y Social Fuentes de Financiamiento diversificado Prospectiva Interdisciplinaria Diversificación de los Métodos Científicos Fortalecimiento de la Ética y Bioética Prioridades Impacto y pertinencia Científico y Social Fuentes de Financiamiento diversificado INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

6 Proyecto OPSU Calidad y Equidad de la Educación Superior Proyecto de Carrera Académica Transformación de las Universidades Ministerio de Ciencia y Tecnología Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999 – 2001) Ley de Universidades Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

7 lPlan de Ciencia y Tecnología lAreas Prioritarias Areas PrioritariasAreas Prioritarias Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

8 Docencia ACTUAL DESEADA ACTUAL DESEADA INVESTIGACION EXTENSION GESTION UCLAUCLA Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

9  ¿Como lograr que la diferenciación de las funciones   ¿ Como garantizar su articulación   ¿ Como retornar la Investigación a la Docencia   ¿ Como destacar en los docentes y estudiantes la importancia de la investigación dentro del proceso continuo de aprendizaje   ¿ Cómo lograr que se construya y se aprenda un conocimiento, que responda a las necesidades de una mayoría desatendida ? PREGUNTAS Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

10 Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades Agendade Agenda detransformaciónUCLA Misión y Visión Misión y Visión Concepto de Autonomía Concepto de Autonomía Universidad - Entorno Sociedad Universidad - Entorno Sociedad Reorganización de la estructura universitaria y de los saberes Reorganización de la estructura universitaria y de los saberes Duración de los estudios universitarios Duración de los estudios universitarios Política Académica Política Académica Separación de poderes Separación de poderes Financiamiento Universitario Financiamiento Universitario

11 Macroproyecto Calidad de los Procesos Académicos  Incremento de la relevancia (8)  Transformación y adecuaciones curriculares (2)  Desarrollo integral del estudiante (4)  Infraestructura y equipamiento: Docencia, Investigación y Extensión (3)  Desarrollo del recurso humano (4)  Sistemas de información y documentación (2)  Universidad virtual  Gestión académica Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades

12 Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades C.D.C.H.T Acciones del CDCHT - UCLA Programa Permanente Programa Permanente de Formación del Recurso Humano Revisión de lineas de investigación de los posgrados y las del CDCHT Apoyar la consolidación de los reglamentos de los reglamentos de Extensión Evaluación y pertinencia de la investigación de la investigación Proyecto de fortalecimiento el posgrado y la investigación investigación Proyectos ProyectosIntegrales

13 Personal de Investigación 1997- 2000 acreditado por el CONICIT como PPI Convención Anual de AsoVAC San Cristóbal 2001 NUCLEO CNU cdcht Consejo Nacional de Universidades